第一届****社团骨干干部培训营
一、活动主题：联合、团结、和谐、进取、创新
二、活动目的：
1、通过培训提高各协会的骨干干部的业务水平，创建一种良好的特色
社团文化
2、加强社团与社团之间的联系，成为一个有效的交流平台，构建和
谐活跃的校园文化气氛
三、主办机构：****社团联合会
四、活动时间：2008年5月日
五、训练地点：活动中心
七、出席人员（约200人）
训练总监：
营长：
主持：
小组领袖：
营员：
营员每人交三张一寸照片
手册：纪律，成员通讯，章程
开营仪式
1.报道集合，按位置做好（营员证由宣传部，手册自己弄等）
2.播放进场mv（自己制作）
3.主持人宣布开始（文娱部）
4.仪式（王恒灵写营歌，誓词待定）
宣誓：举起右拳至眉间
我作为一名社团的干部，遵守社团及社团联合会的章程，履行社团干部的义务，听从社团联合会的**，严守律己，积极工作，为繁荣校园文化而努力。

5.开幕词
各位亲爱的学员：
****第一届****社团骨干干部培训营今天开营了。

我谨代表校团委，社团联合会向各位营员表示欢迎！
在新老干部交替之际，为了进一步加强个协会骨干干部的业务素质及加强各协会之间的交流，推动社团“135”工程的开展，社团联合会在校团委的指导下举办了这针对性的培训。

自2000年社团联合会成立以来一直以“团结、和谐、进取、奉献”的理念来管理各大学生社团，8年以来社联及旗下的学生社团屡获殊荣取得了令人可喜的成绩。

但在发展的道路中发现了存在的不足之处，主要是表现在一些协会中的主要干部的业务工作水平低下：对一些工作程序不了解导，致工作效率低下；对学生社团管理与及发展缺乏一个理性的认识，停留在一个比较感性的认识中使社团的发展进程缓慢；对于学生社团中干部队伍建设不足，不能吃苦、缺乏热情等不良的现象常社团干部；大多的学生社团缺乏了一个工作的理念工作的精神指导思想；每年发展的速度不均衡等问题。

制约我们社团的发展，因此我们社
团联合会久针对这一些列存在的问题开展了这次的培训。

力求通过培训培养出一批有一批的社团管理精英为我校的校园文化做贡献。

祝给位学员，工作顺利，学业进步！谢谢大家！
6.业务讲解（待定）
A．章程
B．各部门的职能
C．协会会长与干部的人数
D．活动申请程序
E．财务程序报销与预支
F．协会论
G．135
7.组长
下午
游戏讲词，规则，PPT，主持人，冷热结合，动静竟结合1. 抓手指（破冰）
（1）游戏目的：拉近人与人之间的距离，开放自己，在紧张的气氛中体验快乐，觉察自己听觉与动作的协调。

（2）程序与规则：全体围圈，参加者右手掌心向下，将左手食指顶住左伴之右掌。

主持人开始讲述《苏东坡的故事》。

当主持人讲到“抓”字时，参加者右手抓
右伴之食指，自己左手迅速抽回。

（3）游戏惩罚（应变）
准备：故事
2. 数字组合（人与群分）（破冰）15min
（1）游戏目的：进一步拉近人与人之间的距离，促进人的沟通。

（2）程序与规则：全体围圈，并按顺或逆时针方向跑动，听主持人的指导语行动，如“3人一组”，全场就要自动以最快的速度3人组成一组，“5人一组”就要
5个人组成一组，行动最慢的组或找不到组的人就要被罚出节目。

3. 深呼吸相互认识介绍（10分钟）
自我介绍（分为6个小组，每小组间进行）
（1）活动目的：创造一个良好的沟通环境。

（2）程序与规则：
○1组内成员要相互介绍，逐一进行，在小组内向他组内成员介绍。

○2内容介绍：名字，爱好，厌恶==（继续加）
○3在孩子介绍父母或家长介绍孩子时，一方在介绍中，被介绍者要作出回应，对时点点头，不对时作出纠正，全对时要说：“谢谢你这么了解我！”
附件11：重命名（分为4个小组，每小组内进行）
（3）活动目的：创造一个良好的沟通环境。

（4）程序与规则：
○1每人要重新起一个自己喜欢别人叫你的名字，然后把这个名字写在胸卡上戴好。

○2同学之间要以新的名字自我介绍，逐一进行。

内容介绍：我叫什么名字，最喜欢什么，最不喜欢什么，我的优点和最尊敬的人。

○3以飞禽走兽来促进他们之间的进一步沟通。

附件10：队名、队呼建立，动作（要说出队名的涵义）
逐组叫出口号，动作
生日链25min
游戏目的：学会人际沟通的方法，领会沟通的重要性。

器材准备：30厘米*30厘米的纸或泡沫垫若干张。

（可以杂地上画一条线代替）
程序和规则：
1、活动开始时，小组组员随机站立在30厘米*30厘米的纸或泡沫垫上。

2、主持人提出游戏规则：游戏活动时，全组人员不准说话，只能用身体语言表述自己的出生日期（月、日），然后按各人出生日期（月、日）的大小做出先后次序的排列。

3、活动开始，小组人员不能离开队伍。

4、限时完成。

5、活动变化：
（1）按体重的多少进行先后顺序排列。

（2）按姓氏的笔画多少进行先后顺序排列。

（3）可把“链”变为一个圆圈，称为“生日圈”。

小组分享：
1、我有没有遵守游戏规则？
2、我是怎样用非语言方式去与人沟通的？
3、沟通发生困难时，我当时的感受如何呢？
4、哪一种沟通方法更好呢？
5、日常与人沟通应用哪些方式更好呢？
二、传银球50min
时间：准备时间5分钟，每次大概5分钟，3次15分，机动时间10分钟，分享10分钟。

共40分钟。

每人用一张报纸卷成圆筒，球从中间过，由前一个传给下一个，最后一个把球用报纸筒运到指定地点。

中间球不能丢，不能落地，手不能碰到球，违反的队重新开始。

共3次。

最后按总排名加分：4---3---2---1。

道具：每队20张报纸，共60张。

乒乓球每队4个，一小组一个，共12个。

分享：10分钟
赢的关键在哪里？输的原因是什么？从中大家学到什么？
休息10分钟
热身5分钟
好不好玩？下面我们来个有点难度的
反思20min
增加游戏
第二天上午
游戏
热身：唱营歌，做动作。

（15分钟）
五、盛开的花朵（破冰）20
时间：开始准备3分钟，中间2次各准备1分钟，比赛每次3分钟，机动5分钟，共20分钟。

每组背靠背坐下，屁股要着地，手扣手，主持人喊口令后一起站起来，起来后手不能分开，快而整齐组为胜。

共3次。

最后按总排名加分：4---3---2---1。

附件21：拼图30
目的：沟通、团队训练
人数：适合4—16人
道具：硬纸若干
说明：1按如图所示制作，将其打乱分拆成5份装入信封；
（注：剪时以中分的方法）
2小组内每人得到一个信封，小组的任务将信封内的卡片拼成相同形状的正方形。

规则：1全过程不许交流
2每人手里拿到的卡片只许给别人，不能自己去拿别人的。

陷阱：每个人自己完成以后认为ok了，就不愿将自己的纸片交给别人了
蚕虫行30
游戏目的：培养团队精神、合作能力。

活动场地：室内、室外均可（最好是空旷的草地）。

器材准备：每人一张报纸。

游戏方法：
1、首先给参加者每人发一张报纸，并要求参加者在报纸的中央撕一个洞，然后小心地把头套进洞里使报纸放在肩上。

2、大家排列成直行，相距约半米，然后各自轻轻拿起身前报纸的两角，用手连接前面的人身后的报纸的两角。

3、连接以后，便慢慢的站着向前行，保持报纸不脱。

练习完毕，分成两组或三组进行比赛。

4、为增加难度，可全组蹲着慢行，亦可部分人蒙眼进行及爬过障碍物。

注意事项：
有时候连接不上，肩上的报纸很容易撕破。

主持人可以准备多份报纸，以便更换。

小组分享：
1、我们组的报纸为什么没出现脱开现象而胜利到达目的地，我感觉如何？
2、我们组有一处或几处报纸撕破，什么原因呢？我有什么感受呢？
3、我们组（班）在学习生活中出现这些类似“撕破”的现象没有？举例说说。

造火箭
目的：发挥团队的协作和创造力
时间：30分钟。

材料：每组白纸（A4）5张，火箭制作图，剪刀一把，透明胶和双面胶个一卷。

应用：（1）团队的创造能力；
（2）团队中意见的表达与集中；
（3）团队中创意的执行。

程序：
1 培训师将飞行器操作指导图形发给每位学员
2 让他们参照图形组合出最优秀的飞行器。

讨论：
1、在小组中都出现了哪些好主意？
2、小组成员们对好主意反应如何？
3、你认为还有什么需要改进的地方？
总结与评估：
1、好的创意往往能激起全体成员的工作热情。

2、成员的积极参与也会激发相互间源源不断的创意。

第二天下午
PPT，演讲人
1.联合游戏讲解社团文化，精神，意见问卷
2.照相
某天晚上进行考核
试题准备，教室，监考人员安排，改卷人（主席团与候选人）。