（一）不能改变原意。
（二）不能改变句型。
（三）修饰词语搭配得当。
（四）符合例句要求。
扩句步骤
第一步：找一找，在什么地方扩充。 第二步：想一想，加上哪些修饰词语。
第三步：读一读，扩充后句子是否通顺。
总结
30秒
，扩句要根据表达需要合理增添有效的成份，只要我们遵循 扩句的原则，按照扩句的方法，相信同学们自然也就明白了 如何在句子的主干上添加枝叶，把话说得更明白，更生动， 更具体。
2通过归纳学习，能正确熟练地扩写句子。
授课课
准备
1扩充一些句子2扩充的病句
阶段
时间
内容
备注
导入
30秒
相信很多同学都会和老师一样，更喜欢这棵枝繁叶茂的大树。
（课件岀示）同样，为了让句子的意思表达得更加完整、具 体、生动，我们就在句子的主干”上添枝加叶”，这就是扩句。时间源自 微浮动过程300秒
扩句原则（举例病句的基础上讲解）
怎样扩句
学科
小学语文
知识来源
小学四年级
授课课名称
如何扩句
授课课类型
讲授型
知识点
描叙
扩句是给句子“添枝加叶”，使句子表达得更清楚、具体、生动。是写作中把句子写具 体、生动的一种练习，更是一种表达方法。因此在小学语文扩句的时候，一定要一些重 要方法，从而提高准确率。
授课课
目标
1掌握扩句要求和常用的扩句技巧。