当今学习雷锋精神的现实主义
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11级动画（2）班成员
雷锋精神 同当代大学生价值取向
我们可以肯定地说：雷锋如果能活到今天， 他一定会掌握更多的政治、军事、文化乃 至经济知识，一定会有更强的政治素质和 改革意识，一定会为党和人民做出更大的 贡献。然而，他毕竟只活了22岁，人们不能 用当年雷锋生活的那个年代未曾出现的东 西去要求他。但是，雷锋那崇高的、全心 全意为人民服务的人生观将跨越时空，永 远是我们这个社会的价值观念的基础和核 心。
雷锋精神是什么？
傻子精神
为人民服务精神
钉子精神
艰苦奋斗精神
螺丝钉精神
集体主义精神
憎爱分明的阶级立场， 言行一致的革命精神， 公而忘私的共产主义风格， 奋不顾身的无产阶级斗志
当代大学生的价值观是什么？
{ 1.政治取向 “有权就有一切 ”不健康的心态
2.经济取向 “金钱就是力量”“金钱不是万能，但没钱却万万不能”； 精神动力的淡漠、对金钱功效的崇拜现象
雷锋，一个平凡的士兵，三代领导为 他题词。22岁的短暂生命。却与共和 国的昨天、今天和明天紧紧地联系在 一起。从一个苦孩子成长为伟大的共 产主义战士。 一个只活了22岁的普通士兵，他以自 己的每一言每一行，向世界展示了一 个代表着这个社会所崇拜的价值观念 的理想境界，同时也为千千万万普通 人昭示了达到这个境界的可能。
新时代的雷锋精神与当代大学生的价值取向
当今学习雷锋精神的现实主义
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雷锋 当代大学生的价值取向 新时代的雷锋精神的价值
结论
1963年3月5日，毛泽东亲笔题词：“向 雷锋同志学习。”雷锋是实践社会主 义、共产主义思想道德的楷模，以短 暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇， 树起了一座令人景仰的思想道德丰碑， 是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精 神是中华民族精神的重要内容，雷锋 精神体现了中华民族的传统美德，顺 应了社会进步的时代潮流，彰显了我 们党的先进本色，是一面永不褪色、 永放光芒的旗帜。
3.文化取向
一方面接受发达国家生活方式的影响和一切文明成果的熏 陶，并与其蕴涵的价值观有所趋近。另一方面，将保持本 民族文化的优势，提升对本土文化在客观比较中深刻的认 识，与其蕴涵的价值观高度认同。
4.学习观、职业观 交际观、爱情观
简单的概括成：“数字化”、功利化、世俗化、 物质化、游戏化、“快餐式爱情”观、精神表层 化、爱情也由传统的“爱情独占”观发展到“爱 情多元”观。
现代大学生与雷锋生活的时代不同，既要让大学生 与雷锋同行，也要让雷锋精神与时代同步。要让大 学生在学习雷锋精神的实践中体会到成就感，又要 认识到雷锋精神既要传承更要发展。所以，我们要 按照教育规律，创新教育方式和教育方法。我们要 在教育功能上进行拓展。校园文化建设在保持多层 次、多形式的同时，要不断推出独特的校园文化形 式和活动，努力吸纳社会文化中的高雅部分，要在 教育内容上进行拓展。要提高学习雷锋精神的知识 含金量、科技含金量、情感含金量、道德含金量； 要在教育的载体上进行拓展‘同多师德建设，青年 志愿者活动，技能大赛、心里咨询室、科技小组、 专家进校园、青年论坛、群团活动等各种载体，使 雷锋精神不断发扬光大！