三、世界上最早的藏书票及中国最早的藏书票
四、吹塑纸版藏书票的制做
3、欣赏藏书票
指导学生欣赏时观察藏书票可选择的题材和内容（观看幻灯片）
精美图案设计（可选用人物、动物、风景、花鸟等，可写实可抽象）。
4、制作藏书票
我们欣赏了这么多精美的藏书票，你们也一定想让它成为自己书籍的好朋友吧，那就跟我一起学一学、做一做吧！
①范讲解介藏示参考图样。
2、认识藏书票（内容、形式、大小、种类）
欣赏几组名人的藏书票
美术课本中也给我们提供了许多藏书票，请翻到第17页，一边欣赏一边讨论
①从哪些地方看出这是一张藏书票而不是普通的图片？票面有哪些内容组成？
②藏书票一般采用哪种形式制作？
③藏书票的画面内容与藏书有何关系？
生：“EXLIBRIS”看出是藏书票，由图案、票主名、拉丁文EXLIBRIS组成，采用小型版画制作，画面内容表达藏书人的个人爱好和志趣，或者与藏书的内容有关。
教学案例
学校
授课教师
学科
美术
授课课型
讲授
教学课题
书间精灵——藏书票（八年级）
教学设计
教学目标
知识与技能
1了解藏书票的定义、内容、采用版画形式的原因、藏书票的尺寸、题材等相关知识。
2认识世界上最早的藏书票、中国最早的藏书票，感受藏书票的文化内涵。
3通过学生自己制作吹塑纸版，培养学生创作藏书票的能力。
过程与方法
出示图片，贴有藏书票的图书，提问这是什么？这是一张小型版画，名叫藏书票。板书：藏书票
藏书票究竟是什么呢？。
二、授新
1、了解藏书票（作用）
学生讨论什么是藏书票？贴在扉页上的藏书票有什么作用呢？
生：装饰代表是自己的藏书
师：藏书票代表藏书主人的标记，是藏书的附属物，通常是用木刻石刻等版画形式，设计各种美术图案、署上“某藏书”“某某之书”“某某爱书”等字样，并且刻有国际通用藏书票的标志“EX—LIBRIS”。（板书）被喻为“纸上宝石版画珍珠”。
欣赏世界上第一枚藏书票《刺猬》
最早的藏书票是为了提醒人们爱护书籍。那是在十五世纪的欧洲，当时德国贵族们都爱读书藏书，。有一位名叫克那贝斯贝尔格的德国人爱好藏书而又生性大方，他毫不吝惜地把珍贵书籍都借给别人看，但是时常发生有借无还和书遭到损坏的情况，他非常心疼，就发明了这样一种标签（看图）贴在书上，这就是世界上第一枚藏书票，誕生在一四七零年。上面画了一只刺猬叼着一朵鲜花，请你们联系这张画和藏书票的来历猜这句英文的意思？原意是“谨防刺猬的吻”这位德国人用了幽默的方式提醒大家爱护书籍。以后藏书票就在欧美等国家流行起来。
通过思考与讨论的方式学习藏书票的基本知识，在教师示范的基础上学习吹塑纸版藏书票的具体方法步骤。
情感态度价值观
1感受藏书票丰富的题材内容，通过画面中的形象表达作者的情趣、思想，发现藏书票“方寸之间可容大千世界”的文化内涵。
2体验吹塑纸版藏书票的制作过程，体会创作的乐趣。
教学重点
学习吹塑纸版藏书票的制作方法
教学难点
吹塑纸版藏书票的设计制作
教学方法
讲授法讨论发直观演示法练习法
教学准备
多媒体课件吹塑纸铅笔卡纸拷贝纸油墨
油墨滚
教学过程：
一、导入
发现藏书票
教师出示读书图片和“书是人类进步的阶梯”。师小结：这是俄罗斯著名的文学家高尔基的一句名言。
我们都喜欢读书，相信同学们也有自己喜欢的书籍，家中也有不少藏书，不仅爱读书还有藏书的爱好。
欣赏中国第一枚藏书票《关祖章藏书》
藏书票是什么时候流传到中国来的呢？这里有个有趣的故事。有一位叫吴文兴的学者喜欢收集古旧书籍。平时一有空就去北京的琉璃厂淘书，北京琉璃厂是专门经营古玩字画的文化街。这天，吴文兴逛了一整天也没收获，他无精打采地走到一家书摊前顺手翻起一本辞典，突然眼前一亮，二话没说买了就走。你们知道其中的秘密吗？原来书里藏了这张藏书票（看图）据考证，这张票出自一九一四年，是中国第一张藏书票，是票主关祖章留学美国时制作的。原来藏书票还是从美国进口的。
③巡回辅导，发现问题及时纠正。
④小组为单位，选择本组的好的作品和不好的作品进行点评，并总结制作中的注意事项。
⑤教师总评。
总结：小小藏书票引领我们遨游书本的海洋，号召我们爱读书，读好书，珍惜书！
课后拓展
介绍套色吹塑纸版画的方法，让学生课后尝试制作套色藏书票
板书设计：书间精灵——藏书票
一、什么是藏书票
二、藏书票的内容及特点