5、下图是生态系统中碳循环图解，图中的B、C、D各是：
DLeabharlann CO2A B C D
生产者、分解者、消费者 分解者、生产者、消费者 消费者、生产者、分解者 生产者、消费者、分解者
B
C
D
题例分析 聚焦突破
1生态系统的判断：成分要齐全
·
特别注意：
1.生产者是自养生物，主 要是植物，一些自养细菌 生态系统=生物（生产者、消费真和分解者）+生存环境 等也是生产者如硝化细菌； 2. 食物链和食物网： 2.动物也不一定是消费者， 如蚯蚓、屎壳郎等腐生动物 成分： 生产者和消费者 就是分解者 写法： 起点是生产者，终点是最高级消费者。 “ ” 方向 ：朝向捕食者
食物网中生物之间的关系：既有捕食关系 由可能同时具有竞争关系 。 能量传递率： 食物网中 上一营养级能量*10%（或20%）=食物网中所有下一营养级所获得的能量 食物链中上一营养级能量*10%（或20%）= 食物网中下一个营养级所获得的能量 3.生态系统中的金字塔 第三 第二… 第一营养级 第三 第二… 第一营养级
消费者
初级消费者 次级消费者 三级消费者
分解 者
消费者等级 营养级判断
食物链： 如： 草
鼠
第二营养级
蛇
第三营养级
鹰
第四营养级
食物网： 在生态系统中各种食物链 彼此交织 在一起构成. 生 周而复始。 特点： 循环流动， 态 物质循环： 类型举例： 氮 循环， 水 循环和碳循环等。 系 生物富集现象：特点是一些有害物质沿食物链逐级递 增 统 4.功能： 概念：生态系统中能量的 输入、 传递 和 散失 的过程。 能量 流动
2..蚯蚓是腐食性动物，能将生态系统中的有机物变为无机物，供给绿色植物再利用。 蚯蚓在生态系统中属于( C) A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物因素
⑥⑦⑧⑨⑩
如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成 了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系 如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引 起( A ) A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降 B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降 C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降 D．甲、丙、丁的数量都增加 4.DDT是一种不易分解、化学性质十分稳定的有机杀虫剂。当进入生物体后，与脂肪 结合不易排出。下表是海洋生态系统中，海水和几种生物体内DDT的含量。请回答： 生物 生物 生物 生物 生物 海水 名称 A B C D E 生物富集，营养级越高 有害物质积存越多 B D A C E ①写出该生态系统的食物链 。 ②南极海洋生态系统中积累DDT最多的生物是 ，原因是 。 E ④人们并没有到南极大陆喷洒DDT，而从未离开南极的企鹅体内也积累了DDT， 这个实例说明 。 物质循环是全球性的 DDT含量 （ppm） 0.00 005 0.5 0.00 5 2 0.04 75.5
第三营养级 第二… 第一
能量金字塔
数量金字塔
有害物质数量金字塔
达标检测 · 查缺漏
构建网络 · 形成体系
目标导航
1、掌握生态系统、食物链、和生态系统的组成 2.掌握食物链的相关知识，能够正确书写食物链 3.理解生态系统物质循环和能量流动的过程及其 复杂性 4.认同生态系统的自动调节能力是有限度的，形 成保护环境的理念
1.概念： 在一定的地域内，生物 与
2.组成：
环境 形成统一的整体。 非生物成分：作用是提供 物质 、能量 以及生存空间等。 生物 成分： 生产者
3.营养结构：
第一营养级
。
特点： 单向流动 ，逐级递减 。 传递率：从上一营养级到下一营养级的传递率是 10%—20% 。 研究意义：使能量持续高效地流向对人类 有益的部分。达到多级 利用。 草原 和荒漠生态系统等。 如森林、 陆地 生态系统： 自然生态系统 构成最大 生 水域生态系统： 海洋生态系统和 淡水生态系统等 5.类型： 生态系统 物 人工生态系统： 如城市生态系统、农田 生态系统等。 圈 能力，生物种类越 多 6.自我调节：每个生态系统都有一定的 营养结构越 复杂 ，自我调节能力越大，反之就越小。 自我调节 ，
结合问题 · 强化理解
要求：先独立完成 ，后小组交流 ，明确答案。10分钟 1.下图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图， ①.下列说法正确的是( E F )可多选，错误的尝试说出理由 A．构成完整的生态系统还缺少分解者 B．图中最长的食物链是：草←鼠←蛇 ← 鹰 . C ．蛇和鹰之间只构成捕食关系 D．此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为10%-20% E. 在草鼠蛇鹰组成的食物链中，鼠是第二营养级初级消费者。 F.在此食物网中，鹰占有3、4两个营养级