二、成长的礼物
你最想挑选哪类礼物？ 你希望盒子里装的是什么样的礼物？ 它会给你的生活带来什么变化？
中学生活提供了发展自我的多种机会。 ＊集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； ＊新的课程，引领我们探索新的知识领域； ＊丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的 平台； ＊各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之 门……
6年的师大附中 学习生活对我的教 育很深，对我的一 生，对我的知识和 人生观起了很大的 作用。
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“大家”的中学时代
小学的时候，考过 戏剧学院，后来放弃了。 中学时代，踏踏实实回 归“主业”，全身心投 入功课学习中。那个时 候就感觉，技术能带给 别人更大的影响力。
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中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
努பைடு நூலகம்塑造全新的自我
• 集体生活，彰显魅力 • 丰富课程，挖掘兴趣 • 参与实践，了解社会 • 广泛阅读，提升素养 • 自主独立，凸显个性 • 合作竞争，携手共赢
努力成为更好的自己， 我能做些什么？
• 小学生活有快乐，也有遗憾 • 进入中学，你打算如何弥补？
更好的我
在学习生活中 在人际交往中 在课余生活中
• 中学阶段是每个人在成长过程中的必经 之路，它是从依赖走向独立的特殊时期。
• 在这个过程中，个体生理机能逐步增强， 内分泌机制完善，心理的变化也随着时间 的推移有相应的发展，迅速走向成熟与更 加美好。
中学时代是人生发展的一个新阶段， 这段时间并不是很长，却可以为我们的 一生奠定重要基础。
“大家”的中学时代
我的遗憾 我的打算 我的遗憾 我的打算 我的遗憾 我的打算
苟日新，日日新，又日新
中学序曲
关闭手机
心态归零
遵守时间
课堂要求
积极参与
不要大声喧哗
注意环境卫生
课间要求
保持礼仪
课后要求
注意安全
• 中学阶段是一段充满挑战的人生旅程
• 有人说，中学时代是人生最美好的年华 • 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口 • 有人说，中学生依然是懵懂的孩子 • 我们说，中学生正在长大成人……
生命 进阶
身心发展
自我意识 发展
思维及理解 力的发展
生命世界的奥秘与珍贵 精神世界的提升与丰富 主动发现与认识自我
认识的深刻与具体
生活体验的 拓展
品格的坚强 生活的意义
你可以查阅相关人物的资料或者
采访身边的人，记录他们对中学时代 的回忆，并写下自己的发现与思考， 和同学们分享交流。
中学生活，对我们来说意 味着新的机会和可能，也意味 着新的目标和挑战。这些都是 生命馈赠给我们的成长礼物。
你的中学生活将是什么样子？ 你对中学生活有哪些期待？
想一想
你的中学生活将是什么样子？ 你对中学生活有哪些期待？
我的期待
• 我期待：拥有更多地好朋友，志同道合，可以说说 心里话……
• 我期待：学习成绩更优秀，在学习中展示更好的自 己……
• 我期待：在班级活动中，施展自己的才华和特长， 为班集体做贡献……
• 我期待：能为老师、同学力所能及地做些事情…… • 我期待：…… • 我有很多新的期待……
满怀期待走进中学校园， 开始崭新生活旅程
一、新的起点
中学生活中，你有哪些新发现？
一、新的起点
新的 课程
中学生活中， 你有哪些新发现？
新的 老师
新的 同学
新的
新的
社团
新
教室
新的 集体
新的 校园
……
新的 餐厅