《论语》十则同步测试一、积累与运用1.给下列加点字注音并解释：（1）学而时习之，不亦说．乎（）（2）人不知而不愠．（）（3）学而不思则罔．（）（4）思而不学则殆．（）（5）逝．者如斯夫（）（6）诲．人不倦（）2.对下列各组词语中两个加点字的解说不正确的一项是（）A. 有朋．自远方来——朋．友解说：两个“朋”字意思不同，“有朋自远方来”的“朋”是志同道合的人，“朋友”的的“朋”是关系亲密的人。
B. 默而识．之——识．字“解说：两个“识”字意思不同，默而识之”的“识”是记住，这里是理解，领会的意思；“识字”的“识”是“认识”的意思。
C. 学而不厌．——厌．倦解说：两个“厌”字意思相同，都是“厌倦”的意思。
D.温故．知新——无缘无故．解说：两个“故”字意思不同，“温故知新”的“故”是“从前的，旧的”的意思；“无缘无故”的“故”是“原因”的意思。
3．填空：（1）《论语》是_________家经典之一，是_____________________的记录。
孔子，名_______，字__________，____________末期思想家、政治家、__________家，是______家的创始人。
《论语》、《大学》、《中庸》和《孟子》并称。
(2)第十一届全运会即将在儒家文化的发祥地——山东举办，热情好客的山东人民用《论语》中的“”这句话来欢迎全国各地的运动健儿。
(3)《弟子规》中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无则警。
”《论语十则》中也有与之意思相近两句：“，。
”（4）讲述学思要结合，要辩证地对待学思之间的关系的句子是_____________________，_________________________。
（5）论述学习精神和教学态度的句子：________________，________________。
4．补续仿写根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。
（1）根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。
有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
(2)根据课文内容，补全下列对联不耻下问利修身，。
二、感知与品味5．孔子在学习方法和学习态度上有哪些主张？结合本文分析。
__________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6．“人不知而不愠，不亦君子乎？”中“君子”的含义是什么？根据自己的生活经验，试理解现实生活中的“君子”是一个什么样的形象。
_____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7、唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜）可以知得失”，由此可以联想到本文中孔子的哪句话?你对这句话是怎样理解的？_____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 8、孔子在论述学习的三个层次中最赞赏的是哪个层次？你的观点是怎样的，谈谈你的看法。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9、“知之为知之，不知为不知，是知也。
”在文中是什么意思？你是怎样理解的？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 10、“温故”和“知新”是不是两件并列的事？该如何理解？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 三、精段阅读阅读下文，回答问题：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）子曰：“学而不思罔，思而不学则殆。
”（《为政》）子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（《雍也》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”（《子罕》）子曰：“吾常终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
”（《雍也》）11.解释下列加点的字：好．之者不如乐之者（）不耻．下问（）终夜不寝．（）诲女．知之乎（）12．翻译下列句子：（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
_________________________________（2）温故而知新，可以为师矣。
_____________________________________________（3）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
_________________________________________13．文中的话有的已变成了现在的成语，请写出四个：______________ ______________ _______________ ____________14．本文告诉我们，学习必须要有____________________________。
15．《论语》中有许多内容，后来逐渐演化为固定成语，请判断一下下列语句各是什么成语的原型，你知道它们的含义吗？（1）、子曰：“见贤思齐焉，见不贤，则内有省焉。
”（）（2）、子曰：“道听而途说，德之弃也。
”（）（3）、子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
”（）（4）、子谓《韶》：“尽美参，又尽善也。
”谓武：“尽美矣，未尽善也。
”（）四、拓展训练阅读下文，回答问题：[甲]子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《论语·为政》）[乙]子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
（《论语·为政》）[丙]孔子观于周庙，有敧①器焉。
孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座②之器。
”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中③则正，有之乎？”对曰：“然。
”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。
孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶④有满而不覆者哉！”（《韩诗外传》）注①敧（qī）：倾斜。
②宥（yòu）座：座位右边。
“宥”通“右”。
③中：这里指装水到一半。
④恶（wū）：哪里，怎么。
16.解释下面加点的字。
（1）知之为．知之。
为：_____________ （2）是．知也。
是：_____________（3）满则覆．。
覆：_____________17.翻译下面句子。
（1）诲女知之乎？翻译：_____________________ __（2）孔子问于守庙者曰翻译：___________________ ____18.[丙]文中孔子“恶有满而不覆者哉！”的感叹给了我们什么启示？______________________ ______19.这几段文字内容都与学习有关，[甲]文和[丙]文谈的是学习______方面的问题；[乙]文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中______与______应该相结合。
20.（1）孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文意简要说明。
_____________________ __（2）孔子这样做有必要吗？谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由。
________________________________________________________________一、1.（1）愉快，高兴，现在写作“悦”；（2）怨恨，心里不满；（3）迷惑不解，现写作“惘”；（4）危险，这里是学业上陷入困境的意思；（5）流逝。
（6）教导2.C 3.（1）儒，孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行。
丘，仲尼，春秋，教育家，儒。
“四书” (2) 有朋自远方来，不亦乐乎？(3)择其善者而从之，其不善者而改之。