期末综合素质检测(时间：90分钟总分：120分)一、积累与运用（20分）1.阅读下面的句子，回答问题。
（5分）句1：突击队员们沿着第三次行军侦察的路线，冒着零下30多摄氏度的严寒，在陡猾的岩壁上登攀，他们穿着特制的xiāng（）有钢爪的高山靴也难踩稳。
句2：紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花瞭乱的弧线。
每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔．（）得粉身碎骨。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
（2分）xiāng（）有钢爪摔．（）得（2）每句都有一个错别字，请找出并改正。
改为；改为（2分）（3）解释加点的词语。
（1分）凌．空跃起：2.下列加点的词语运用不正确的一项是（）（2分）A．面对破坏环境的行为，与其．．听之任之，毋宁．．大胆制止。
B．同学们聚在一起，享受着天伦之乐．．．．。
C．面对一些同学撕毁古典文学名著的行为，大家义愤填膺．．．．。
D．敬老院里，老人们纵然身体羸弱．．，但还是尽情谈论着，说笑着。
3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.从于丹的百家讲坛里，给了我很大的启发。
B.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
C.大家能否团结一致是搞好班级工作的关键。
D.如果大家都加强自身修养，思想建设就不会排在首位了。
4.填空。
（6分）（1）将军百战死，。
（《木兰诗》）（2）马上相逢无纸笔，。
（《逢入京使》）（3）今夫不受之天，固众人，，得为众人而已耶？（《伤仲永》）（4），落花时节又逢君。
（《江南逢李龟年》）（5）人们常用赵翼《论诗》中的诗句“，”来说明时代在发展，不同时期有不同的人才。
（6）人在变，我们不能用老眼光看待别人，正如《孙权劝学》中所说：“，。
”5.阅读名著片段，回答问题。
（5分）我无意祈求上帝把我从这荒岛上拯救出去，我连想都没有这样想过。
与灵魂获救相比，肉体的获救实在无足轻重。
在这里，我说了这些话，目的是想让人明白：一个人如果真的世事通明，就一定会认识到，真正的幸福不是被上帝从患难中拯救出来，而是从罪恶中拯救出来。
（1）片段中的“我”是谁？请简要概括他的形象。
（3分）（2）“我”在荒岛上做了一些什么事情？（2分）二、综合性学习（10分）6.班级开展“龙文化”综合实践活动，请你参与以下活动。
（1）“龙生九子不成龙，各有所好。
”你知道有关龙的传说或故事吗？请写出一个。
（2分）（2）语文科代表喜欢对联，一日他撰写了下联，可惜想不出上联。
请你根据下联帮他补出上联。
（2分）上联：下联：金龙拱日万家春（3）名著阅读小组在阅读《三国演义》时看到曹操对刘备说：“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。
方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。
龙之为物，可比世之英雄。
”请问英雄与龙有何共同点？曹操说这些话的言外之意是什么？（3分）（4）文学兴趣小组搜集了一则关于龙的寓言，说说你从中受到了什么启发。
（3分）鲤鱼们都想跳龙门。
可是，龙门太高，他们都累得精疲力竭，摔打得鼻青眼肿，却没有一个能够跳过去。
他们一起向龙王请求降低龙门，他们跪了九九八十一天，龙王终于答应了他们的要求。
鲤鱼们一个个轻轻松松跳过了龙门，兴高采烈地变成了龙。
可大家都成了龙，心里并不高兴。
龙王笑着说：“真正的龙门是不能降低的。
你们要想找到真正龙的感觉，还是去跳那座没有降低高度的龙门吧！”三、阅读与理解（40分）（一）阅读下面的文言选段，回答后面的问题。
（10分）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
7.解释加点的词语。
（4分）（1）目似瞑．（2）止露尻．尾8.用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
9.说说你从狼的遭遇中获得了什么启迪。
（3分）（二）阅读下面的选段，回答后面的问题。
（9分）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。
母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。
于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。
那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。
过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
10.请用一句话概括选段的主要内容。
（2分）11.“我”的心理发生了什么变化？请用几个词语概括。
（2分）12.选段是从哪些角度来描写景物的？这些景物描写有何作用？（2分）13.画线的句子“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”一句形象传神，你认为它好在哪里呢？（3分）（三）阅读下文，回答后面的问题。
（10分）请你别来帮助我高文帅她只是一个十九岁的小姑娘。
临行前，领队和众队友都不让她去，她立下军令状：绝不拉大家后腿。
三千米的高山草甸让一行人走得如醉如痴，若乎梦中，她无暇赏景，只来得及趁大家赏景的空隙把自己连同几十斤的装备撂到一边，大口地喘气歇息。
晚上扎好营做饭时，大家发现她脸色彤红，原来她发着高烧。
领队找出药，给她喝下热汤，命其休息。
这里是神农架自然保护区，传说中野人出没的地方，用原始二字来形容这里的森林，是极为贴切的。
古老的大树团在一起，把太阳的光线挡在上空，致使森林内部和地面常年不见阳光，树干上面长着长长的绿毛，偶尔祼露的地面是密密的苔藓或泥泞，再加上坡度过陡，一不小心就要人仰马翻。
每个人都走得小心翼翼，到达计划的宿营地，不幸发现，水源污染。
领队当机立断：继续前进，天黑之前必须到达下一个宿营地。
不敢再“小心翼翼”，脚下生风般，连滚带爬地继续穿行于这看不见路的原始森林中，每个人的体能都已达到了极限，慢慢地，她落到了最后。
太阳正在隐没它最后的光芒，森林里已经是黑乎乎一片，我看到她悄悄地擦去眼角的一滴泪珠。
我和向导最先到达了宿营地，这里水源很好。
来不及扎帐，我回头想去接接她。
随后而到的领队喊住我：“你干什么？”“我去接接芒果。
”她的网名叫“芒果”。
“回来！”领队冷冷地命令我。
我诧异着退回去，扎营。
印象里，领队从来都是乐于奉献关心大伙的人，今天是怎么了？那天晚上，她最后一个到达宿营地。
我去溪边洗碗时发现她坐在一块大石头上，把头埋在臂弯里，和着泉水的声音呜呜地哭着。
“芒果？”我心疼得轻柔地叫她。
“嗯？”她抬起头，满是泪痕的脸上笑容灿烂。
我本来想安慰她几句，看到她挤出的笑脸，打消了念头，我想，她不需要别人的同情。
也就是那一刹间，我对这个小姑娘充满了好感和敬意。
吃过晚饭，领队召集大家开了一个临时小会。
他说：“请大家记着，在这里，没有人能够帮助你，能帮助你的只能是自己。
我们走好自己的路，就是对自己、对别人、也是对这个队伍最大的帮助。
”他眼睛的余光扫了我一下，我心头一动。
他接着说：“帮助别人是美德，但在关键的时候，它甚至会毁掉一个人！你帮了一个人，可能无形中会使他产生依赖心理，而降低对自己的要求，在关键或危急时刻，一丝不良的心态都可能会造成可怕的后果。
请大家记着，我们互相合作协助，心理上的、技术上的，但不互相帮助。
每个人对自己负责，也就是对大家、对这个团队负责。
”想起以前看过的一篇文章，一位母亲和九岁的儿子爬山，在一险要处，母亲冷静地看儿子独自艰难应对，没有伸手去拉他一把。
她想让儿子明白有些处境是危险的，是需要你用沉着、冷静、勇气去面对的。
如果母亲伸出手去拉儿子一把，也许他就失去了一次真实的体验，失去了获得经验的一次机会，这个经验，是爬山的，也是人生的。
“连老母鸡都懂得爱孩子。
”这是谁说的已经忘了，但真正的爱是什么呢？是无微不至的呵护？是安排下一路坦途？我想这都不是，真正的爱，是让你自己走路，经历路上的艰险和叵测，让你在历经这些艰险的同时，成长、并成熟。
我不由对领队深深敬服。
14.“不敢再‘小心翼翼’，脚下生风．．．．地继续穿行于这看不见路的原始森林，”体会．．．．般，连滚带爬句中加点词的表达作用。
（2分）15.“我不由对领队深深敬服”，联系全文看，说说“我”敬服领队的原因是什么？（2分）16.说说标题“请你别来帮助我”的含义。
（2分）17.假如你是“芒果”，读了这篇文章，你最想向作者说什么？（4分）（四）阅读下文，回答后面的问题。
（11分）狗火鸡沈石溪①经过一场鸡瘟病，母火鸡和刚刚孵出来的一窝小火鸡只剩下一只通体黑色的小火鸡。
无可奈何，我抱着试试看的态度，把小火鸡送到花娘的窝里。
②花娘是我养的一条老母狗，已经十三岁了，曾生育过八胎小狗，如今“狗老珠黄”，整天独自卧在窝棚门口懒洋洋地晒太阳。
当我把小火鸡塞进它怀里，它立刻就用舌头舔小火鸡的背，留下气味标记，这也是狗的一种认亲仪式。
小火鸡也十分乖巧，钻进花娘的怀里就用小嘴在狗肚皮上轻轻啄咬，当然是在咬扁虱和跳蚤。
③从这以后，小火鸡和花娘就成了形影不离的伙伴。
不管小火鸡到哪里去找食，花娘都紧紧跟随在后面，有时花娘还会用狗爪刨开松软的泥土，找出蚯蚓来，用“汪汪．．”声大声招呼，希望小火鸡前来啄食。
有一次，小火鸡在院外一棵枝繁叶茂的缅桂树下刨食小虫子，突然从树上跳下一只猫来，不怀好意地朝小火鸡逼近，小火鸡吓得尖叫起来，花娘立刻旋风般地扑上来，龇牙咧嘴，把贪婪的猫给赶走了。
④半年后，花娘遭到了不幸，在流沙河边追逐一只狗獾时，两条后腿卡在两块鹅卵石之间的缝隙里，折断了。
乡里的兽医虽然替它把腿骨接上并包扎好了，但对它能否站起来走路却不抱什么希望。
花娘拆掉夹板后，仍整天躺卧在窝棚门口，狗火鸡踩着花步舞蹈行走，咯咕咕咯．．．．”直叫。
我相信它是在用动物特殊的语言鼓励花娘重新站起来。
花娘用凄凉的眼光望着狗火鸡，赖在地上不动弹。
我试图逼它站起来，用棍子打，用脚踢，但无效，只好放弃使它重新站起来的各种努力尝试。
⑤一天早晨，我看见狗火鸡伸出光光的脑袋，在花娘的额头上重重啄了一下。
花娘疼得咆哮起来，身体弹了弹，似乎想冲出去，但被两条后腿拖累着，没法还击，只好在喉咙里“呼噜呼噜”咒骂。