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体育课中的安全教育问题
作者：李颖颖
来源：《读与写·上旬刊》2017年第05期
中图分类号：G633.96文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）05-0246-01
体育教师自身要有强烈的安全意识，并在体育课堂中随时教育学生在运动中要有安全防范意识。

体育教师在思想上要重视学生的体育活动的安全教育，树立安全第一的思想。

体育课中的安全隐患隐藏在许多细小的环节中，必须把安全意识放在首要位置，只有高度的安全意识才会有高度的责任。

1.首先从学校领导到体育教师都要在思想上引起足够的重视，加强对学生的安全教育。

在场地的设置上要严格按照標准，器械的检查也要定期进行，以免松动和脱落引起安全事故。

这方面体育老师应该提高警惕，检查到了就及时报告给学校，学校尽快组织人员维修，以确保学生运动环境的安全。

2.要加强学生健康习惯和安全意识的培养。

要想保证安全上好体育课，培养学生良好的体育习惯是必不可少的。

上体育课时要求学生穿校服或运动服，只能穿运动鞋或软底鞋。

平时教师可利用室内体育课的时间开设体育卫生课，对学生进行这方面的教育，传授一些自我保护的要领与方法，使学生掌握常见的运动损伤及生活中常见安全问题的处理方法，以便他们在出现事故时第一时间开展急救，阻止伤害事故进一步恶化。

3.上课前教师要组织学生做好准备活动，以免学生在运动中受到损伤。

做有些可能出现危险的运动，教师先要给学生讲清楚动作要领以及可能出现的问题，告诉学生如何防范。

在学生练习时还要做好保护工作。

比如跳马，器械前面一定要有跳板，后面要有保护垫，教师事先就要想到可能会出现什么样的危险，应该站在什么地方去保护学生。

做好这些准备工作，上课时教师就能从容应以对，学生也可安全愉快的上好体育课。

还比如学生练习前空翻、后空翻时，下面一定要铺上软度适中的垫子，旁边还要让学生注意保护，不能让学生在这个时候打闹，稍有不慎学生就可能损伤头部和劲椎，后果不堪设想。

除此之外，还要注意让学生劳逸结合，不能太疲劳，疲劳作战最容易受伤。

4.上课时教师要加强组织纪律的管理，严防学生不按规则进行，在某些运动中用力过猛，身体受到伤害。

让学生学会如何避免运动损伤，现阶段绝大多数孩子都是独苗。

在家里可算得上是"小皇帝"、"小公主"。

父母固然喜欢，可要算最喜欢是爷爷和奶奶。

受全民创业号召，年轻的都出
去打工挣钱，只留下老幼留守。

想关心孩子只能通过电话嘱咐，没实际效果。

孙子辈在家要啥有啥，久而久之，养尊处优，不经"风雨"，现在许多学生是被父母呵护有加的独生子女，抵抗挫折能力较差，自我保护意识比较薄弱。

现在的孩子对娱乐选择的方式是上网、打游戏机、看电视，他们懒得去户外运动。

再者说现在的学生大多数是"怕吃苦，好享乐"。

吃要吃好的，穿要穿名牌，行要专车。

在校很少吃饭，零食不断，回去敞开肚皮暴食暴饮。

以上这种"重营养，轻运动"的观念要不得，运动就易受伤。

体育运动中的安全措施，最重要的是自我保护。