物质
书本、橡皮、桌子、电灯、电、火、声音……
一、物质:能直接或间接观察到的实际存在的
东西,叫做物质。 二、世界是由物质构成的。
观察提示： 1、把易拉罐压扁，易拉罐发生了什么变化 ？这样的变化是不是改变了物质的材料？ 2、观察水和水结成的冰它们有什么不同？ 水结冰后是否变成了别的物质？ 3、观察火柴和火柴燃烧后变成的火柴梗， 思考：火柴燃烧时发生了哪些变化？燃烧后 的火柴梗还是火柴吗？变成了什么物质？ 4、观察铁钉和铁钉上的锈，思考：铁和铁 锈有什么不同？铁锈还是不是铁？
变化条件不相同 有的变化快，有的变化慢。
7/6/2018
你知道哪些让物质变化的方法？
扭曲、折叠、加热、燃烧、敲击、蒸发、混合、 --------上面这些让物质变化的方法多数是人为变化
7/6/2018
刚才我们说的是常见的物质，对于岩石、房屋 、马路在变化么？
这些变化大多是自然的，叫自然变化
判 断
我们身边的物质
1、因为我们摸不到空气，所以它不是物质。 （ ×） 2、火焰和声音都是物质。 （√） ×） 3、有些物质会发生变化，有些物质永远不会变化。（ 4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都 是物质。 （√ ） 5、人也是由物质构成的。 （√ ） 6、物质总是在不断地变化着。 （√ ） 7、世界都是由物质构成的。 （√ ） 8、世界上存在着不变的物质。 （× ） 9、空气、水、火、电、声音等也是物质 （ √ ） 10、最坚硬的岩石是不会发生变化的。 （ ×） 7/6/2018 11、有些物质变化比较缓慢，有的物质变化很快。（√ ）
7/6/2018
发生了什么变化？
发生了什么变化？
这两种物质的
变化有什么相
同之处？
发生了什么变化？
发生了什么变化？
这两种物质的 变化有什么相 同之处？
物质名称
物质有哪些变化
物质本身有没 有变化 有□ 没有□
第一组 易拉罐——压扁的易拉罐
第二组 水——水结成的冰
有□
没有□
第三组 火 柴——燃烧过的火柴梗
世界上有不变的物质么？说出你的依据。
7/6/2018
课堂小结
1、 世界总是在不断的变化，一切物质
都在变化。 2、物质的变化形式也是多样的，变化 可以是自然的，也可以是人为的。 3、物质的变化有两种情况： 一类是只改变了物质的形态、大小、 位置等，但没有产生新物质， 另一类变化产生了新的物质。
7/6/2018
提示：实验中要合理分工，合理使用各种实验
材料，注意安全！
让物质发生变化记录表
物质名称 使用的方法
第
小组
有无产生 新的物质
发生了哪些变化
纸片
蜡烛
上述实验进一步说明：物质总是在不断 地变化，有些变化只改变了物质的形态、大 小，有些变化产生了新的物质。
1、除纸张、蜡烛以外，铁丝、热水都会产生 怎样的变化呢？ 2、它们的变化条件和变化的速度一样吗？
有□
没有□
第四组 铁 钉——生锈的铁钉
有□
没有□
7/6/2018
三、物质在发生变化
1、有的变化没有产生新的物质，只改变 了物质的形状、状态或大小； 2、有的变化产生了新的物质。
7/6/2018
让物质发生变化（实验）
试一试用不同的方法让纸和蜡烛发生变化。
把变化的情况记录在实验记录单上。
我们身边的物质
简答
1、自然界中岩石会发生哪些变化？ 答：自然界中的岩石，在长期的自然作用下， 会发生风化现象。具体表现在颜色、大小、形 状、成份等都会发生变化。 2、木条燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什 么相同点和不同点？ 答：火柴燃烧时会发出光和热，燃烧后火柴变 成了灰烬，产生了新的物质；木条折断后，只 是形状发生变化，没有产生新的物质。 7/6/2018