小学六年级班级管理制度
小学六年级班级管理制度班干部责任班长：担任班级全面作业。

副班长：帮忙班长做好作业，做好讲堂考勤作业、填写好班务日志。

学习委员：担任沟通师生之间的信息沟通，向教师反映学生对教育的定见，安排班级学生展开各类学习活动和基本技能练习。

日子委员：担任学生的后勤作业，帮忙班主任处理班级日子业务，发作状况自动与相关教师联络。

劳作委员：担任班级责任区团体劳作的安排及督查并及时反应信息。

体育委员：安排学生参与体育活动及安排参与各种体育比赛。

文娱委员：担任展开班级的文艺活动，丰厚课余日子。

学生常规1、课前仔细做好上课准备，学习用品要规整安放在课桌指定的方位。

2、听见上课的准备铃后，赶快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。

教师走进教室，宣告上课后，班长宣告"起立"口令，师生彼此问候，在教师示意下，学生方可坐下。

3、不迟到、不早退，不无故缺旷，有事或患病要向教师请假，特殊状况可由家长电话请假。

4、上课时，精神饱满，坐姿规矩，天然挺胸，两手放在规则的方位，不做小动作，未经教师答应，不能随意脱离座位和教室。

5、上课时要专注听讲，活跃考虑问题。

读书做到心到、眼到、口到、手到。

尽力把握正确的学习方法，勇于提出问题，活跃参与评论。

讲话、发问，要按规则的姿态举手，在教师指名后才干讲话，讲话时要姿
态规矩，说普通话，声响嘹亮，句子完好，并留意文明礼貌用语，讲话结束即自动坐下。

6 、课间早自习时不得在教室追逐打闹，用普通话与同学沟通；早自习时不得在教室大声喧闹。

7、对教师安置的作业要仔细、独立完结，遇到困难时，假如通过考虑仍是不明白，要自动讨教育习小组长或教师。

作业要整齐，格局契合标准，做到准时交。

8、写字要严厉坚持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿态。

9、下课时，教师宣告"下课"，班长宣告"起立"口令，在教师招待后，学生方可安静有序地走出教室。

10、遇上教师自动问候。

11、值日生应监督全体同学坚持教室整齐，不乱扔废物，坚持教室和学校的卫生整齐，养成杰出的卫生习惯。

做好当天的值日，按要求清扫好教室和清洁区，清洁结束，整理好卫生东西。