分类： 分类是把某些特征相似的物体归
类到一起的方法 。
意义:方便人们迅速找到你所需要的物质。
依据：按照事先设定的“标准”来进行分 类。
如“标准”可以是物质的某些属性、物质的组成、
物质的状态、物质的颜色、物质的性能、物质的 溶解性等。
分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。
背景知识回顾：
一、简单分类法及其应用
（1）交叉分类法 由于一种分类方法所依据的标准有一定的局限， 所能提供的信息较少，人们在认识事物时需要采 用不同的分类方法，如：交叉分类法等。
①某些盐的交叉分类
Na2CO3
钠盐
Na2SO4 K2SO4 K2CO3
钾盐 硫酸盐 碳酸盐
Na2CO3—钠盐、碳酸盐 Na2SO4—钠盐、硫酸盐 K2SO4 —钾盐、硫酸盐 K2CO3—碳酸盐、钾盐
②某些碱的交叉分类
弱碱
NaOH
KOH
强碱 一元碱 二元碱
Mg(OH)2 NH3·H2O Ba(OH)2
③某些氧化物的交叉分类
酸性氧化物
CO2 SiO2
两性氧化物 碱性氧化物
SO2
Al2O3 CuO
可溶性碱 不溶性碱
非金属氧化物 气体氧化物 固体氧化物
金属氧化物
练习1： 请你对下列物质进行分类，并说明分类的依据。
(1)(2)(3)(4)(5)都属于同一类
(2）树状分类法
思考： 物质
按照物质的组成和性质，对纯净物进
行分类，作出树状分类图。然后选择
下列合适的物质填在物质类别上
混
纯
合
净
物
物
O2、Cu、H2SO4、 Ba(OH)2、KNO3、 CO2、空气、含镁 60%的MgO
化
单
合质物Fra bibliotek酸碱
盐
氧 化
物
②石油加工产物及其用途的树状分类
小颗粒是 分散质 。
根据分散质与分散剂的状态，它们之间可以有9种组合方
式：
分散质
分散剂
气
气
液
液
固
固
9种分散系
分散质 分散剂
实例
气态 液态 固态 气态 液态 固态 气态 液态 固态
气
空气
态
云、雾
烟灰尘
液
泡沫
态
牛奶、酒精水溶液
糖水、油漆
固
泡沫塑料
态
珍珠
有色金属、合金
说明：许多分散系属于混合分散系，如空气中有烟尘时，既有气、 气分散系，又有气、固分散系，它们同时构成了复杂的分散系。
很不稳定
最大
科学探究
1、Fe(OH)3胶体的制备实验及胶体、溶液、浊液外观特
征的比较：
实验步骤：
①取三个小烧杯，分别加入25ml蒸馏水、 25mlCuSO4溶 液和25ml泥水。 ②将烧杯中的蒸馏水加热至 沸腾 ，向沸水中逐滴加入
FeCL3饱和溶液，继续煮沸至 溶液呈红褐色 ，停止加热， 即制得红褐色的 Fe(OH)3胶体 。
空气、乙醇、硫酸铜、铜、碘、氢气、石墨、食盐水
空气 石墨 氢气
碘 乙醇
铜 硫酸铜
食盐水
气体 固体 液体
单质 化合物
纯净物 混合物
从上面的分类来看， 多种物质的分类呈 交叉状态。这是由 于有的物质具有多 种属性，所以在分 类时，就会呈现交 叉状态。如：氢气 等。这种分类法也 称交叉分类法。
练习2： 对下列反应进行分类：
分馏产品
分子所含 碳原子数
沸点范围
用途
溶剂油 C5-C8
30-150 ℃ 在油脂、橡胶、油漆生产中作溶剂
汽油
C5-C11
220 ℃以下 飞机、汽车以及各种汽油机燃料
航空煤油 C10-C15
150-250℃ 喷气式飞机燃料
煤油
C11-C16
180-310℃ 拖拉机用燃料、工业洗涤剂
柴油
C15-C18
200-360℃
(1)硫在氧气中燃烧 (2)红磷在氧气中燃烧 (3)铁丝在氧气中燃烧 (4)铝箔在氧气里燃烧 (5)蜡烛在氧气里燃烧
【分类标准1】是不是化合反应
(1)(2)(3)(4)为一类，都是化合反应
【分类标准2】反应物的特点
(1)(2)为金属与氧气反应；(3)(4)是非金属与氧气反应
【分类标准3】 是不是氧化还原反应
重型汽车、军舰、坦克、各种高速 柴油挺燃斑
润滑 油
C16-C20
机械上的润滑剂、减少机械磨损防 锈
凡士 重林 油 石蜡
液态烃和 固态烃混合 物
C20-C30
润滑剂，防锈剂、制药膏
360℃以上
制蜡纸、绝缘材料
沥青 C30-C40
铺路、建筑材料、防腐材料
石油 主要成分 焦 是碳
制电极、生产SiC等
练习3 ： 运用树状分类法，对下列名称进行分类
单质
酸
纯净物
碱
化合物
盐
氧化物
而混合物还能否再进行分类呢？
二、分散系及其分类
1、分散系的概念 把 一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中 所得
到的体系，叫做分散系。前者属于 被分散的物质 ，称
作 分散质，后者起 容纳分散质 的作用，称作 分散剂。其实，
初中我们学过的溶液就是一种分散系，其中溶质属 于 分散质，溶剂属于 分散剂 。初中我们还学过悬浊液和乳 浊液，它们也是分散系。例如泥水中的水是 分散剂，泥土
学校、中学、小学、大学、高中、初中、本科、专科、重点本科、 一般本科
学校
小学
中学
大学
初中 高中 专科
本科
一般本科
重点本科
练习4 ： 选择分类法，对下列物质进行分类
HCl、HNO3、H2SO4 、H2CO3
二、分散 系及其分类
第二课时
背景知识回顾：
1、把下列物质分成两类应怎样分？ ①纯水②泥水③纯H2SO4④稀H2SO4⑤蔗糖水⑥空气 ⑦铁粉 2、在初中我们能把纯净物继续分类，可表示为
2、液体分散系的分类（根据分散质粒子大小）
溶质的粒子大小 分散系
＜1nm ＞100nm 1～100nm
溶液 浊液 胶体
练习:请根据上表画出溶液、胶体、浊液的树状分类图
3、溶液、胶体和浊液的区别
分散系 溶液 胶体 浊液
外观
稳定性
分散质大小
均一、透明 均一、透明 不均一、不透明
最稳定
最小
介于两者之间 介于两者之间
1、初中学习中，将元素分为了 金属 元素和 非金属元素； 其中Na、Mg、Al、Fe、Cu、Zn、等属于 金属元素，O、 S、P、Cl等属于非金属元素。 2、我们还知道，对于自然界中的物质，从状态上可分 为 气 、 液 、 固 三态。例如：对于空气、水、硫酸、 矿石、石油、煤炭，进行从状态分类，可以将 空气 归为一类，将 矿石、煤炭 归为一类，将 水、石油、硫酸归 为一类。 3、对于化合物，我们可以根据组成特点，把它们分 为： 酸 、 碱 、 盐 、氧化物 四大类，是否还可 以对它们继续分类？试举一例。 4、对于化学反应，在初中我们把它们分为四种基本反应 类型。分别是 化合、 分解、和 置换 、复分解 。