人教版六年级语文毕业试卷及答案解析
什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。

二、看拼音写词语。

要求把每个字写端正、匀称。

(5分)
duànliànfěicuìkǔxíngchōuyēméiguī
()()()()()
三、按要求写词语或句子。

(19分)
1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。

(6分)
()拥而至集思()炎()子孙()无虚席
()有趣味发愤()强司空()()旁通
2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。

这是亿
万的骄傲。

在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。

开幕后，黄浦江边240多个
的展馆，更是吸引了世界各地的游客。

(1)泛指全国各地：(2)比喻危险之地：
(3)形容东西难找：(4)比喻没有消息：
(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格()不同。

(2)两三百人聚集在一个会议室，秩序()，毫不混乱。

(3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而()无恙。

4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。

(2分)
桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了
5.修改病句。

(2分)
止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分)
7.用最恰当的句式改写下面这句话。

(2分)
为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。

四、按课文内容或要求填空。

(19分)
等成语来形容。

2.太阳他有脚啊，地挪移了;我也跟着旋转。

4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“”。

我还读过他写的童话。

5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“。

”
6.《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是：____________。

的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那的科学精神真让我敬佩。

(填入四字词语)
五、阅读分析，完成练习。

(22分)
(一)句子(3分)
“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

”
这里的“淡蓝色的荧光”指的是，说它融入了“美丽的生命，是因为，这句话是对居里夫人的赞颂。

(二)片断(4分)
《十六年前的回忆》(片断)
在法庭上，我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍，可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。

母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

1.用修改符号在原文上改正两个错别字。

2.片段中的“父亲”指的是，通过和描写，表现了父亲
的革命精神。

3.法庭上的父亲让我想到了一句诗：
(二)课外短文(15分)
改变一生的闪念
②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，
被我们抓住了，你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌
的呵斥声。

③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。

肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人
知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。

她本可以放下
电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。

但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊
慌害怕，正面临着也许是人生中最困难的境地。

于是，她问清了书
店的地址，匆匆忙忙赶了过去。

⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。

李老师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎
着一大堆礼物。

“你找谁?”她疑惑地问。

女孩激动地说出了一大堆话。

好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就
是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。

女孩眼
睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您
的家里。

虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，帮我
摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。

”望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。

1.请结合上下文，说说下列词语的意思。

(4分)
一念之差：
惊魂未定：
2.文章第②段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”，在第④段有两处描写与“粗暴的声音”相照应，请找出来写在下面。

(2分)
3.概括短文主要内容。

(要求在80字以内)(3分)
4.从第④段中画“”的句子中，你体会到了什么?(2分)
5.文中有两处地方写到了李老师的“笑”，这两次笑的原因分别是什么?(2分)
第一次笑(第④段)
第二次笑(第⑤段)
6.女孩说：“……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。

”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感?(2分)
六、开放题。

(3分)
1.从下面几个事物中任选一个，用恰当的诗句赞美它。

西湖春雨柳树友情
___________________：
上联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯?
下联：一马陷足淤泥内，老畜生怎能出蹄?
对联中的“锯”、“蹄”分别与、二字谐音。

七、语言实践。

(30分)
1.口语交际。

(3分)
3.写作。

(25分)
在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。

幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。

在经
历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在中成长”为题，写一篇不少于400字的作文。

(横线
上可以填“逆境”、“磨炼”、“呵护”、“关爱”等。

)要求：
③题目补充完整;②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出;
③有自己的真情实感;④不出现真实的校名、姓名。