第一期
小学信息技术
班级学习简报
2016年12月08日主编：
幸福三要素●余也鲁译
幸福的生活有三个不可缺的因素：一是有希望。

二是有事做。

三是能爱人。

有希望：
亚历山大大帝有一次大送礼物，表示他的慷慨。

他给了甲一大笔钱，给了乙一个省份，给了丙一个高官。

他的朋友听到这件事后，对他说：“你要是一直这样做下去，你自己会一贫如洗。

”亚历山大回答说：“我哪会一贫如洗，我为我自己留下的是一份最伟大的礼物。

我所留下的是我的希望。

”一个人要是只生活在回忆中，却失去了希望，他的生命已经开始终结。

回忆不能鼓舞我们有力的生活下去，回忆只能让我们逃避，好像囚犯逃出监狱。

有事做：
一个英国老妇人，在她重病自知时日无多的时候，写下了如下的诗句：现在别怜悯我，永远也不要怜悯我，我将不再工作，永远永远不再工作。

很多人都有过失业或者没事做的时候，就会觉得日子过得很慢，生活十分空虚。

有过这种经验的人都会知道，有工作不是不幸，而是一种幸福。

能爱人：
诗人白朗宁曾写道：“他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然苏醒。

”生命中有了爱，我们就会变得焕发、谦卑、有生气，新的希望油然而生，仿佛有千百件事等着我们去完成。

有了爱，生命就有了春天，世界也变得万紫千红。

祝大家心情愉快，学有所获，分享幸福。

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班级成员学时数(分钟) 必修作业数文章数评论数推荐文章数提问数被评论数感言数聂贵芳601 10 19 70 0 0 0 4 王保国601 10 19 67 0 0 0 4 徐丽丽601 10 19 14 0 0 0 3
通过这段时间的学习，学到了不少的知识，我将在以后的工作中去实践。

同时我也将我的培训感言或想法归纳成以下几点与老师们分享。

随着新课程标准的实施，作为新课程的实践者，我们必须尽快行动起来，为新课程的实施做好相应的准备。

如何构建美术课堂是我们每一位美术教师毕生都要研究的课题，让教师快乐地教，让学生快乐地学。

在教学实践中，从学生角度来讲，好的课堂应具备以下两个条件：一是学生对三维教学目标的达成度要高。

二是在实现这种目标达成度的过程中，学生应主动参与并积极思考。

学生主动学习、积极思考的课堂，师生互动、生生互动的课堂。