名联话读书
“书籍是人类进步的阶梯”。

古往今来不少人著文赋诗，论述读书的意义，吟咏它的苦乐，留下不少篇章。

同时，许多文人学士还撰写了含意隽永，工稳精妙的读书联语，读来颇具韵味。

晚唐诗人杜杜荀鹤，颇为重视读书的环境。

有联云：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。

”写出了在这清稚幽静的自然环境中读书写作的惬意。

宋朝大文豪苏东坡，自幼好学，无书不读，故自为得意地书写一联：“识遍天下字，读尽人间书。

”后来随着年龄的增长，经验的丰富，觉得这样太过狂傲，于是改为：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

”虽然只增添了四个字，但却谦虚多了。

南宋爱国诗人陆游，一生酷爱读书，到了多病的晚年，依然“读书有味身忘老”，把自己的住房也取名为“书巢”，并书写一联：“万卷古今消永日，一窗昏晓送残年”，读书爱书之情洋溢其间。

明代顾宪成曾为江苏无锡东林书院题联：“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。

”直抒致力读书、积极人世的爱国心意，数百年来许多志士仁人，读此联而受到激励和鼓舞。

明代郑成功自勉联：“养心莫善募欲，至乐无如读书”，道出了这位军事家读书为乐的高尚精神境界。

清代小说家吴敬梓读书联：“读书好，耕田好，说好就好；创业难，守成难，知难不难。

”说明一个人只要有决心就能读好书，否则无论读书、耕田都会一事无成。

消代扬州八怪之一的郑板桥，不仅书画自成风格而且对联也别具一体。

他的一幅书斋联写道：“咬成几句有用书，可以充饥，培养数竿新生竹，直似儿孙。

”上联写读书，“咬”字颇见执著；下联写育人，“直”字深寄厚望。

孙中山先生年轻时酷爱读书，抱负远大，才智过人，曾书联云：“愿乘风破万里浪；甘面壁读十年书。

”一副联语，两用典故，而且自然天成，不着痕迹，足见作者学识渊博。

上联写志向，现伟人之气魄；下联写读书员学者之风范。

蔡元培也在书室撰写过这祥一幅对联：“都无做官意，惟有读书声。

”他是中华民国的首任教育部长，辞官不做，到北京大学当校长，堪为一代师表。

著名历史学家范文澜有联云：“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。

”显示了这位学者严谨的治学态度，让后人领悟在治学上只有锲而不舍才有成效。

鲁迅集《离骚》句联：“望崦此而勿迫，恐鸦鹞之先鸣”。

他在《傍徨》的题词也引了《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，正好是这一联的注脚。

老一辈革命家徐特立，1 9 3 9 年书赠湘潭青年店员工汉秋一联：“有关家国书常读；无益身心事莫为。

”字句不事修饰，朴实无华，言简意赅，耐人寻味。

周恩来同志在天津南开学校读书时，撰写一幅自勉联：“与有肝胆人共事，从无字句处读书。

”他青年时代志向大，见解独到，才华横溢。

究其原因，关键是他善于读书。

毛泽东同志在湖南第一师范学校求学时，曾写了下面这幅对联自勉：“贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒。

”主张读书学习要有持之以恒的科学态度。