关于杜威《民主主义与教育》的一点看法
文学院2008级四班王帅1044408024
关于杜威先生的《民主主义与教育》，我在卓越买的那本还没到货，于是我其实没看原书，只看了点介绍，加上在外国教育史和教育哲学课上对杜威的学习。
我实在不敢说我能一篇又体系的文章，于是我想分几个标题来谈。
这几个标题有：1、国家主义到社会主义2、教育要不要有目的？3、工作的训练
一、国家主义到社会主义
此社会主义不是共产主义，而是接近于社会契约论里社会的意义，也就是人类社会吧，人类的社会性是不能更改的，但国家则是不具备自然的合法性的。
换句话说，人生下来就应该是社会的一员而非国家的一员。
我说这个呢，用意也很简单，杜威先生在书中强调培养孩子们的团结合作，和谐共处的精神，我以为这是很好的，是服务于社会的，这比培养孩子们爱国爱党要更具有自然法上的合理性。
所以我以为我们的教育也应该更加注重培养学生爱社会，应该淡化国家意识形态的灌输，淡化爱国爱党教育，我想，当学生们爱社会之后，出于维护社会秩序的目的，他们自然会爱国爱党。
教育确实是可以强国的，但是强国并非教育本身应该负责的事，教育应该对社会负责，社会主义的教育，绝不是少数文化精英和广大蒙昧人民的对立结构，而是为全体社会成员服务的教育。
教育不应该努力使人分出级别的高下，纵然教育确实是可以区别人的，但是区别是不分高下的。
区别每个人有利于个人的发展和社会的发展。
二，教育要不要有目的？
杜威先生的书中比较反对教育的目的，他认为如果要找一个目的，那么教育的目的就是生长。
我觉得这种理论和孔子所谓“君子不器”有异曲同工之妙。
在我看来孔子也是不主张给教育定下个目的的，定了目的，就会过于注重教育的结果而非过程，我觉得“君子不器”的意思大概可以认为是“教育是使人成为人，而不是使人成为某种人。
”孔子说“朝闻道，夕死可矣”，这表明孔子认为问道本身就是意义所在，孔子的内圣外王，仁义礼智，都是解释这个道的，这个道并不是目的，而是方向，所以才有“吾道一以贯之”，也就是按照我设计好的方向一直走下去。
杜威的生长与孔子的道，也是相通的，杜威为改革传统教育，强调把儿童从书本记诵中解放出来，教育并不是强制儿童静坐听讲和闭门读书，教育就是生活、生长和经验改造。
中国古代称识字为小学，而“大学之道，在于亲民，在于明明德，在于止于至善”儒家的学说强调实际生活中的经验，孔子说“学而时习之，不亦说乎。
”其中的习就是练习，这个练习可不是我们现在的做练习册。
儒家传授的六艺是“礼、乐、射、御、书、数”。
那么练习的也多是驾车，射箭，奏乐这类活动，这些活动虽然与农业生产有区别，但是对于当时的人确实是有意义的实践性活动。
杜威认为真正的目的是含有理性因素的而不是武断决定的，是随环境变化而变化的。
它是由现在向未来发展而逐步实现的。
一个老师怎么能为着追求可望而不可及的遥远目的否定儿童的当前兴趣与需要呢？他反复申论，生长和生活无止境、无终极，因而也没有最后的目的。
生长和生活永远前进，在其扩充、提高、更新、重组的过程中，儿童和青少年便逐步成
长而终于成为社会的合格成员。
应试教育的弊端就是应试这个目的压倒了教育育人的方向。
三、工作的训练
今天看到一则新闻，在我国部分贫困地区，已经出现了因学返贫的行为，家长们借钱供孩子们上学，结果毕业找不到工作，还不上贷款。
我看了之后真的非常痛心，如果以后我的学生的家庭因为他上了大学而陷入贫困无助，我觉得我真的是个罪人。
杜威提议：“学校科目的互相联系的真正中心，不是科学，不是文学，……而是儿童本身的社会活动。
”具体说，学校要“安排种种作业，如园艺、纺织、木工、金工、烹饪等，把基本的人类事务引进学校，作为学校的教材”。
美国学校采用的经验课程和设计课程就导源于此。
我国的教育则把各种工作训练与知识训练人为割裂。
从孔子就“五谷不分，六畜不识”，后世读书人往往做官，与工作的脱节更甚，而且还美其名曰“万般皆下品惟有读书高”，现在的教育，普通的中学与技校走完全不同的两条路，普通中学的学生没有一点工作的训练，而技校的学生则完全抛弃了文化知识。
把两条腿拆成了两个一条腿，一个正常人就成了两个残疾。
面对着大学生越来越严峻的就业压力，我们的教育该醒悟了，我们不需要10亿科学家，我们需要优秀的工作人才。
我认为我们国家必须重新整合教育资源和教育组织结构，让技校不再是升学无门的选择而是学生们在真正知道自己的兴趣爱好与特长的情况下做出的理性选择。
应该建设技术大学，培养高级技术工人，工程师。
普通中学与大学也应该调整学科设置，加入实用学科，除了杜威提出的这些劳动类科目，还可以加入如谈判、推销、文案、编辑等适应当今社会需求的科目。
还可以开设创业课，帮助学生设计创业计划，联系投资方，市场等。
如初中阶段可以教授学生自制饮料、工艺品、食品等销售，高中阶段可以教授学生销售的策略与推销的技术，大学期间则可以帮助大学生联系企事业单位进行兼职，也可以学习理财和投资等。
我真心希望我们的学生都能找到工作，都成为对社会有用的人，都成为真正的人。