位之间的进率是10。
三、巩固练习 1.
6
分数： 10
小数： 0.6
7
32
10
分数： 100
0.7
小数： 0.32
2.
幼儿身高8分米
分数：（ 8 ）米 10
小数：（ 0.8 ）米
桌子高85厘米
（ 85 ）米 100
（ 0.85 ）米
小蚂蚁身长4毫米 （ 4 ）米
1000 （ 0.004）米
3.在（ ）里填上适当的小数。
1.4
1.2
解题思路： 根据小数的意义，先用自己熟悉的单位读出数据， 然后换算成题目要求的单位作答。
四、课堂小结
在进行测量和计算时，往往不能正好得到整 数的结果，还需要把一个单位分成10份、100份、 1000份等较小的单位来量，从而产生了小数。 （1）把单位“1”分成10份、100份、1000份……这 样的一份或几份可以用分母是10、100、1000…… 的分数来表示，也可以用小数来表示。 （2）小数的计数单位是十分之一、百分之一、千 分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……小数每 相邻两个计数单位之间的进率是10。
0.58 读作：零点五八 3.5 读作：三点五
41.47 读作：四十一点四七
小结 读小数时，整数部分按照整数的读法来读，整数部 分是“0”的就读成“零”，小数部分要依次读出每个数 字。
4
你们认识划线部分的数字吗？
怎么写出这些小数呢？
1.4
5.8
0.09
0.88
问题：1. 自己试着写出上面这段话里的小数。 2. 说一说你是怎样想的。
的1份吗？
其中的一份用分数表示是
1 10
；用小数表示就是0.1。
2. 0.1表示什么意思？图中还有哪部分表示0.1？
3.
0.1和
1 10
又有怎样的关系？
1dm 1m 10
0.1m
( 3 )dm
( 3 )m 10
( 0.3)m
( 7 )dm
( 7 )m 10
( 0.7)m
问题：4. 第2个红色箭头所指的刻度可以表示多少分米？ 用分数和小数表示出它代表多少米。
第 4 单元 小数的意义和性质
第 2 课时 小 数 的 读 法 和 写 法
一、复习导入 认识小数的数位——十分位
把一张正方形纸（平均分成10份）。
问题：1. 从这幅图上得出分数，并改写成小数。 2. 如果从0.1开始数，你能数出几个这样的小数？ 3. 小数点后面的这一位叫什么位？
十分位，计数单位是0.1。
5. 0.3和0.1有什么关系？ 6. 第3个红色箭头所指的刻度呢？
小结：分母是10的分数可以写成一位小数，就是几个0.1。
辨析理解两位小数的改写
1 m
100 0.01m
( 4 )m 100
(0.04 )m
(
8 100
)m
( 0.08)m
问题：1. 把1米平均分成100份，其中的1份用分数怎样表示？ 用小数怎样表示？
一点四 写作：1.4 五点八 写作：5.8 零点零九 写作：0.09 零点八八 写作：0.88
写小数时，小数部分依 次写出每个数字。
三、巩固练习
2.83是由（ 2 ）个一、 （ 8 ） 个十分之一和（ 3 ）个百分之一组成的。
读出下面各数。 6.5 0.04 6.72
六点五 零点零四 六点七二 零点零五八 三百四十点零九
表示几个十分之一， 是“十分位”。
问题：1. 介绍个位及其计数单位，并说一说它表示什么。 2. 你能像这样说一说其他数位表示什么吗？ 3. 说一说12.378是由什么组成的。 1个十，2个一，3个十分之一，7个百分之一和8个千分之一。
整理小数数位顺序表
问题：1. 整理小数的数位顺序表。 2. 为什么在百分位的后面排上千分位，你是怎么 想的？
分 之
…
一一一
问题：1. 我们在学习整数的过程中，认识了哪些计数单位？ 它们之间有什么关系？
2. （
11个010一）是；101个个（百1分10之一）是；110个个十（分1之010一0 是）1；0…个…
小结：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之
一······分别写作0.1、0.01、0.001······ 每相邻两个计数单
0.058
340.09
写出下面各数中的“2”表示的意思。
20.04
（
5.42 （
0.25
（
0.672
（
2个十
）
2个百分之一 ）
2个十分之一
）
2个千分之一
）
先说说各数中5、0、7的含义，再把小数和 对应的读法连起来。
5.07
五十点七
50.7
认识小数的数位—百分位
把一张正方形纸（平均分成100份）。
问题：1. 从这幅图上得出分数，并改写成小数。 2. 小数点后面的第2位叫什么位？ 百分位，计数单位是0.01。
二、探索新知
2 出示例题情境
研究数位的意义
整数部分 小数点 小数部分
1
.
85
.
63
12
.
378
这是个位，计数单位 是一，表示几个一。
3
这是世界上最
大的古钱币。
高：0.58m
厚：3.5cm
重：41.47kg
0.58 读作：零点五八 3.5 读作：三点五
41.47 读作： 四十一点四七
问题：1. 自己试着读出这枚古钱币的有关数据。
2. 说一说你是怎样读的。 小数部分的读法。
高：0.58m 厚：3.5cm 重：41.47kg
这是世界上最大 的古钱币。
2. 第2个和第3个红色箭头所指的刻度用分数和小数 分别可以怎样表示？
小结：分母是100的分数可以写成两位小数，就是 几个0.01。
深入、灵活理解三位小数的改写
1 1000 m
6 (1000)m
13 ( 1000 )m
0.001m (0.006)m (0.013 )m
分母是10、100、1000……的 分数可以用小数表示。
第 4 单元 小数的意义和性质
第 1 课时 小 数 的 意 义
一、情景导入
二、探索新知
1
问题：1.对于小精灵提出的问题，你有什么想法吗？ 用复名数、分数或小数来表示。
2. 生活中，你见过哪些地方用到小数？
初步探究一位小数Hale Waihona Puke 改写1dm1m 10
0.1m
问题：1. 把1米平均分成10份，你能用分数或小数表示出其中
问题：1. 把1米平均分成1000份，其中的1份用分数怎样表示？ 用小数怎样表示？
2.第2个和第3个红色箭头所指的刻度用分数和小数 分别可以怎样表示？
小结：分母是1000的分数可以写成三位小数，就是几个0.001。
认识小数的计数单位和进率
…
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
一 （ 个 ）
.
十百千
分 之
分 之