【例2】(★★★)
下面的图形是按什么规律排列的，你能继续往下画吗？
【例3】(★★★)
根据下面一串红白珠子的排列规律，你能继续往下涂吗？
1
【拓展1】(★★★)
请你找根据规律画出盒子里串的珠子。
【例4】(★★★★)
⑴你能根据下面图形的规律，把空缺的部分补充完整吗？
【拓展2】(★★★)
请你找根据规律画出盒子里串的珠子。
⑵你能根据下面图形的规律，把空缺的部分补充完整吗？
【例5】(★★★★)
按规律把空缺的部分补充完整。
【例6】(★★★★★)
下面图形的位置有什么变化，请你按规律画出空白处的图形。
2
【拓展】(★★★★★)
本讲总结】
⑴事物之间的内在的必然联系，决定着事物发展的必然趋向
3
课前活动
找规律画图
【例1】(★★)
根据规律接着画。
小朋友，你能在下面的图形里面找到与上面完全相同的图形吗？动手画一画。
⑴ ★ ★ △ ★ ★ △ ＿ ＿ ＿
⑵ □ □ △ ○ ○ △ □ □ △ ○ ＿ ＿
⑶ △ ○ □ □ △ ○ □ □ ＿ ＿ ＿ ＿
⑷ △ △ ○ ○ ○ □ △ △ ○ ○ ○ □ △ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿
二、规律的类型
①大小
②数量
⑵
④形状
⑤方位：方向&位置(排队滑楼梯)
⑥繁简：合成&分解
⑶三、“找”规律
①仔细观察——哪些变化了，哪些没变，变了的哪变了？
②包含多个规律，拆开单独分析
【本讲总结】
小朋友们要记住：图形规律能找到，图形可以变形状，图形可以顺逆转，分清图形大和小，
，看准位置的变化，规律就能找到啦！