江永县2017年初中毕业学业水平考试模拟试题一语文（综合）温馨提示：1．本试卷包括试题卷和答题卡。

满分150分，考试时量120分钟。

2．考生作答时，选择题和非选择题均须对应答在答题卡上，在本试题卷上作答无效。

考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、语言积累与运用（共30分，选择题每小题3分）1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是 ( )A. 灼．伤（sháo）急燥恪．尽职守（kâ）根深蒂固B. 祭祀．（sī）藉贯长吁．短叹（yū）弄巧成崛C. 缄．默（jiān）怂恿鲜．为人知（xiǎn）闲情逸致D. 咫．尺（zhǐ）娴熟不谙．水性（àn）沤心沥血2、下列加点词语运用不恰当的一项是( )A．嘉陵江畔，南充渡口，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得．．．．，其乐融融。

B．就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止．．．．的作品一样，我们的人生也需要用心经营才能有所成就。

C．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋．．．．般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。

D．在柔和舒缓的乐曲声中，老人们行云流水．．．．般的太极扇舞表演，引来阵阵喝彩。

3、下列语句中没有语病的一项是（）Ａ．各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。

Ｂ．一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

Ｃ．支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。

Ｄ．在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际，创造出令世界惊异的奇迹来。

4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，。

，，。

，。

①一阵晨风拂过②可我家的这几株向日葵初出茅庐③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出他们清亮而高亢的欢叫⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故A．③②⑥⑤①④B．④②①⑤⑥③C．②⑥⑤①④③D．③①⑤②⑥④5．从传统文化的角度来看，下列各选项中有误．．的一项是（）A.今年是鸡年，而小明的生肖属相是狗，小明说明年就是他的本命年了。

B.王安石的《元日》诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”诗中所写的习俗发生在元旦。

C.农历五月初五端午节，外婆给小明包粽子，吃五毒饼，画五毒图，外公带小明去看赛龙舟。

D.今天是爷爷的六十岁生日，王公公来贺寿说：“恭喜您进入耳顺之年啦！”6．综合探究与运用（10分）“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”，从去年开始就成为舆论热议的话题。

而斑马线是马路上人行横道的标志，红绿灯更是保障行人和车辆秩序井然的有力工具。

但是近年来，行人因闯红灯交通事故频发，教训惨痛，为此湖南省文明办和有关部门近日共同发起了“拒绝中国式过马路”活动。

请你参加相关活动，完成下列任务。

（1）探究下列材料，简要写出你的两点发现。

（4分）材料1：据湖南公安交管部门统计数据显示：2012年湖南全省交通事故致死的5000多人中，因车辆、行人闯红灯导致118人命丧车轮下，行人过马路不走人行横道导致180人死亡。

材料2：来自长沙的调查结果表明，约20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50%的行人认为，走在斑马线上就安全了，怎么走都可以。

材料3：今年3月1日起，湖南省宣布对8类交通违法行为严管严惩，3月21日，湖南省公安厅有关负责人向媒体通报：“从3月1日实施严管以来，湖南全省已处罚各类交通违法行为近11万起，其中查处行人闯红灯行为8283起，过马路不走斑马线1622起。

”这一数据远远超过了机动车闯红灯的6757起。

探究发现一：（2）在现实生活中，你看见“中国式过马路”的人正准备过马路，你会怎么说服他们呢？（4分）（3）永州市某中学将举行以“安全校园”为主题的校园活动，为营造活动气氛，班里要出一期黑板报，请你在横线上再设计三个栏目名称。

（3分）栏目一：安全在我心栏目二：栏目三：栏目四：7．名著阅读（共5分）“现在，我怎能将当时在海底下散步的印象写出来呢？像这类神奇的事是无法用语言来形容的！就是画笔也不能将海水中的特殊景象描绘出来，语言文字就更不可能了。

尼莫船长走在前面，他的同伴在后面好几步跟随着我们。

康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。

我不再感到我的衣服，我的鞋子，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量……”（1）选文出自凡尔纳的三部曲的第二部《》，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《》。

（2）你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？二、古诗文阅读（共28分，选择题每小题3分）（一）文言文阅读（15分）【甲】忽一人大呼“火起”；夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼；百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声；曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

【乙】阳子之宋，宿于逆旅①。

逆旅有妾二人，其一人美，其一人恶，恶者贵而美者贱。

阳子问其故，逆旅小子②对曰：“其美者自美，吾不知其美也；其恶者自恶，吾不知其恶也。

”阳子日：“弟子记之！行贤而去自贤之行，安往而不爱哉！”(选自《庄字·山木》) 注：①逆旅：旅馆。

②小子：这里指旅店主人。

8. 下列句子中画线的词解释错误的一项是( )A. 不能名其一处也（说出）B. 几欲先走（逃跑）C. 其恶者自恶（罪恶之人）D. 行贤而去自贤之行（远离）9. 下列句子中画线的词意义和用法完全不一致的一项是( )A. 中间力拉崩倒之声/阳子之宋B. 其美者自美/吾不知其美也，C. 不能指其一端/阳子问其故D. 恶者贵而美者贱/行贤而去首贤之行10. 下面对这两段文字的理解不正确的一项是( )。

A.甲段中用五个“百千”极力渲染火场上各种声音交织在一起的场景，描绘了口技艺人模拟的一场突发性的惊险的声响。

B.乙段中的故事告诉我们，人的思想品德的美远比容貌的美更重要，人并不是因孤芳自赏和自吹自擂而提高身价的。

C.甲、乙两段都主娄邀用了细带描写的手法，来突出所描写人物的技艺或品行。

D.甲段写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外j无论是写宾客对口技艺人演技的赞叹，还是宾客以假为真的神态动作，都反衬了口技艺人高超的演技。

11. 用现代汉语写出下列句子的意思（6分，每小题3分）①凡所应有，无所不有。

②其美者自美，吾不知其美也。

（二）古代诗歌阅读（7分）水仙子﹒咏江南一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。

看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。

画船儿天边至，酒旗儿风外飐。

爱杀江南！12．下列对本词理解错误的是( )A.这首小令描绘了江南水仙的美。

B.“芰荷丛”营造了淡淡的秋之意。

C.江南人家身处秀丽之景生活富足。

D.最后一句以抒情结尾，直抒胸臆。

13．请用自己的语言形象描绘“一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐”所展示的画面。

（4分）（三）名篇名句默写（6分，每空1分）14．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）江山如此多娇，。

（毛泽东《沁园春雪》）（2）夜阑卧听风吹雨，。

（陆游《十一月四日风雨大作》）（3），似曾相识燕归来。

（晏殊《浣溪沙》）（4）惶恐滩头说惶恐，。

（文天祥《过零丁洋》）（5）学习与思考缺一不可，否则会误入岐途，所以孔子说“，”。

（《论语•为政》）三、现代文阅读（32分，选择题每小题3分）（一）说明性文章（6分）加碘盐有必要吃吗①有人说，碘盐吃多了会得甲亢，尤其是沿海地区的人经常吃海产品，所以不需要吃碘盐。

这是真的吗？吃碘盐真的会导致碘超标吗？②其实，就目前我们的膳食情况来看，不论是沿海居民还是内陆居民，都需要吃碘盐。

③碘是身体必需的微量元素。

在我们脖子上有个腺体叫甲状腺，它需要碘来生成甲状腺素，甲状腺素具有加快新陈代谢，促进生长发育尤其是脑发育的作用。

如果缺碘，将会影响大脑发育，容易引发克丁病和大脖子病。

④碘的饮食来源主要包括食物、加碘食盐及饮用水。

含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼等。

不过，国际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘。

为什么呢？调查显示，无论是在低碘还是高碘地区，海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微。

因为这些食物虽然含碘量较高，但占人类膳食的比例太小。

而且海盐本身其实也不含碘的。

在沿海地区，碘盐仍是当地居民重要的碘来源，不通过食盐补充的话，碘摄入量就会不足。

所以，即便生活在海边，仍然需要食用含碘盐。

很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病，这是过于担心了。

世界卫生组织认为，每日碘摄入量在1000微克以下一般是安全的。

正常饮食的话，普通人的碘摄入基本不会超过这个量。

⑤很多人认为碘盐是中国特色，其他国家都不这样做，其实，恰恰相反。

食盐加碘是世界卫生组织在全球推行的预防和控制碘缺乏病的策略。

世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为20-40毫克/千克，而我国食盐的碘添加量低于这一标准，目前为20-30毫克/千克。

（选自《百科知识》，有删改）15．对文章第⑤自然段中画线句子使用的说明方法，判断正确的一项是（）A．列数字、打比方 B．作比较、分类别C．列数字、作比较 D．分类别、打比方16．下面对选文的理解分析，不正确的一项是（）A．第①自然段针对某些人的错误认识提出问题，引发读者的阅读兴趣。

B．第④自然段加点词“主要”的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点。

C．第④自然段加点词“这”指代的是前面提到的“碘摄入量就会不足”。

D．这篇说明文以短小的篇幅、通俗易懂的语言，介绍了生活中的科学知识。

（二）论述性文章（6分）该不该让家长陪读【编者按】陪读，顾名思义就是陪同孩子读书。

广义上讲是家长全程参与孩子生活与学习的一种行为。

狭义上讲是孩子放学后家长或陪读老师陪同孩子写作业并予以指导的行为。

现在家长陪读已经成为一种风气。

有的在县城的学校附近租房子陪读，有的跨学区买房陪读，还有的甚至飘洋过海去陪读。

该不该让家长陪读呢？我们选取了三位同学的发言来讨论这个问题。

“孟母三迁”是我们熟悉的千古佳话，这也许是有记载的最早的陪读吧。

孟母努力为孟子营造良好的学习环境，值得天下父母效仿。

有人说：“父母应当成为孩子成长路上的导师，生活中的朋友，学习中的伙伴。

”这句话将父母对孩子的重要性概括得很全面。