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最新六年级语文《詹天佑》30张课件

1919年,詹天佑积劳成疾,不幸逝世,终年58岁。
自学提示
1、自由读课文,要求读准字音, 读通课文。 2、思考詹天佑是一个怎样的人, 用课文中的句子来回答。 3、画出最使你感动的地方,如有 感想,就在旁边简单写一些。
从修筑京张铁路这件事中,你觉 得詹天佑是个怎样的人? ❖詹天佑是一位______________。 ❖杰出的爱国工程师 ❖不畏艰难险阻,迎难而上的工程师 ❖勇于实践、勇于创新的工程师
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❖詹天佑是一位不畏艰难险阻,迎难 而上的工程师
❖詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅 然接受了任务,马上开始勘测线路。
从修筑京张铁路这件事中,你觉得詹 天佑是个怎样的人?
❖ 詹天佑是一位勇于实践、勇于创新的工 程师
❖白天,他攀山越岭,勘测线路;晚 上,他就在油灯下绘图。
❖工地上没有抽水机,詹天佑就带头 挑着水桶去排水。他常常跟工人们 同吃同住,不离开工地。
请联系上下文回答 “还没有出世” 是什么意思?这家外国报纸为什么要这 样说?
詹天佑是一位勇于实践,勇于创新的工程师。 ❖ 居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采 用从两端同时向中间凿进的办法。
(两端同时向中间凿进)
詹天佑是一位勇于实践、勇于创新的工程师 八达岭隧道长一千一百多米,有居庸
关隧道的三倍长。
从修筑京张铁路这件事中,你觉得詹 天佑是个怎样的人?
❖ 詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
❖ 这是一条由我国的工程设计人员设计施 工的铁路干线。
❖ 消息一传出来,全国都轰动了,大家说 这一回咱们可争了一口气。
❖ 能在南口以北修筑铁路的中国工程师还 没有出世呢。
从修筑京张铁路这件事中,你觉得詹 天佑是个怎样的人?
詹天佑是我国杰出的爱国工程师、铁路 工程专家。他自幼酷爱学习。詹天佑的一生为 中国的铁路事业作出了卓越的贡献。我们为我 们国家有这样的爱国工程师、铁路工程专家而 感到由衷的骄傲,詹天佑是我们学习的榜样, 我们想:今天,我们要刻苦学习,将来才能像 詹天佑一样为祖国作出贡献。
结束语
谢谢大家聆听!!!
六年级语文《詹天佑》30张课 件
资料
詹天佑(1861—1919年),江西婺源人。他是我 国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学 习。1872年,12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留 学班。在美国中学读书的时候,他发愤学习自然科学。 1878年,17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学,学习土 木工程和铁路专业,毕业成绩优异。1881年回国。 1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任 职的八十天里,就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务。 后来又建成了滦河大桥。1894年英国工程研究会正式 接纳詹天佑为会员。1905年清政府任命詹天佑为修建 京张铁路的总工程师。
一、将下面词语归类。
要挟 油灯 控制 藐视 隧道 艰巨 勉励 恶劣 阻挠 周密 工程 请教 带头 容易 陡坡 杰出 铜像 名词: 油灯、隧道、工程、陡坡、铜像 动词: 要挟 艰巨、恶劣、周密、容易、杰出
二、将下面的句子改成反问句。
1、中国那时候已经有了自己的工程师。 难道中国那时候没有自己的工程师吗?
绘(描绘) 浆( 泥)浆岔( )岔藐路( ) 藐视 会(会议) 桨( 船)桨盆( )脸蔑盆( ) 轻蔑
3.根据课文回答问题。
1、开凿居庸关隧道用(从两端同时向中间凿)进 的办法,原因是( 山势高,岩)层。厚
2、开凿八达岭隧道用(中部凿)井的 办法,原因是( 隧道)很。长
当我们坐火车去八 达岭,途中路过青龙桥 车站时,会看到这样一 座铜像,这就是詹天佑。 此时此刻,你会想些什 么呢?
詹天佑是我国杰出的爱国工 程师。从北京到张家口这一段铁 路,最早是在他的主持下修筑成 功的。这是第一条完全由我国的 工程技术人员设计施工的铁路干 线。
小语第12册课件
詹天佑
导入 居庸关 八达岭 人字形 线路
总结 资料 返回
詹天佑 我国杰出的 爱国工程师
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有一家外国报纸轻蔑地说:“能 在南口以北修筑铁路的中国工程师 还没有出世呢。”
2、这是中国人自己修筑的第一条铁路, 一定要把它修好。 这是中国人自己修筑的第一条铁路, 难道不应把它修好吗?
三、比一比,组词语。
挠(阻挠) 绕( 缠)绕竣( )竣俊工( ) 俊俏 饶(富挠) 娆( 妖)娆骏( )骏峻马( ) 峻岭
控(控制) 嘲( 嘲)笑毅( )毅扛然( ) 扛着 空(空气) 潮( 潮)水屹( )毅杠力( ) 杠子
(中部竖井法)
火车是怎 样过青龙桥的? 为什么要把铁 路设计为人字 形?
想一想, 生活中哪些时 候也用到这个 办法?
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想一想, 生活中哪些时 候也用到这个 办法?
勇于创新的智慧才干
为国争光的爱国思想 严肃认真的工作态度 身先士卒的工作作风 勇于创新的智慧才干
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