北师大版小学语文第十二册
执教者： 六年级语文组 任阿伦
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教学目标: 根据课文内容,理解含义深刻的句 子,感受詹天佑的爱国主义精神. 教学重难点: 通过具体事例体会詹天佑是”杰 出的爱国的工程师.
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当我们坐火车去八达 岭，途中路过青龙桥 车站时，会看到这样 一座铜像，这就是詹 天佑。此时此刻，你 会想些什么呢？
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（两端同时向中间凿进）
（中部竖井法）
想一 想，生活中 哪些时候也 用到这个办 法？
为国争光的爱国思想 严肃认真的工作态度 身先士卒的工作作风 勇于创新的智慧才干
联系上下文讨论：
联系上下文讨论：
为什么说京张铁路提前两年竣工，
给了藐视中国的帝国主义者一个有力的 回击？
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詹天佑
受命：阻挠、要挟、嘲笑（帝国主义）
杰出 爱国
施工
勘测线 路开凿隧道
设计“人”字形线路
提前竣工有力回击-来自10