1.物犹如此，人亦然。

由物及人的时候，可以用这句话来过渡。

运用示范：物犹如此，人亦然。

人的成长，也需要像竹笋一样蛰伏，需要不断积蓄力量，这样才能在机会来临时一飞冲天。

2.生逢盛世，当不负盛世。

写中国崛起背景下青年的做法，以及责任担当时，可以用这句话过渡。

运用示范：生逢盛世，当不负盛世。

吾辈青年，应该以青春之热血，守护盛世之中华。

3.俱往矣，数风流人物，还看今朝。

这是《沁园春·雪》中的名句，说明以前的英雄，总会被雨打风吹去，最新的时代，需要新的英雄。

写作文时，强调曾经的辉煌已经成为过去，当下荣耀还有待如今的“风流人物”去创造，就可以用这句话来过渡。

运用示范：俱往矣，数风流人物，还看今朝。

新的时代呼唤新的英雄。

吾辈青年应该立鸿鹄志，做奋斗者，与时代同行，与祖国共进。

4.刺破平静水面的锐利冰峰，或许只是冰山一角。

这是林达的名言。

写作文时，从现象到本质，或者从材料到观点，可以用这句话来过渡。

运用示范：林达有言：“刺破平静水面的锐利冰峰，或许只是冰山一角。

”虐童案从表面看上，只是从业者职业道德的缺失，个人品德的低下，似乎是偶然；从深层看，却是行业发展过快过热、缺乏监管后乱象频生的折射，一定程度上有其必然性。

5.一枚硬币必然有两面，我们还应该看到另一面。

这句话可以用来分析事物的两面性。

写议论文时，有时候需要从另一角度去讲道理，这时候，就可用这句话来过渡。

运用示范：就像一枚硬币必然有两面，对于经济的高速发展，我们也应该看到另一面，那就是：发展不平衡不充分问题。

我们有高度发达、不逊于世界一流城市的北上广深，也有仍待进一步发展的老少边穷。

对于发展中“掉队”的地区，应该积极帮扶，这样，才能确保地区公平，实现共同富裕。

6.打开厚厚的史册，沿着历史的长河漫步而去，可以发现……
写议论文时，引用古代人物事例，或者从历史中找说理的根据（依据），可以用这句话来过渡。

运用示范：打开厚厚的史册，沿着历史的长河漫步而去，可以发现英雄的身影从未走远。

（来源：作文便签）
中考模拟题演练：
请你以“我和_____一起成长”为题目，写一篇文章
要求：1.将题目补充完整；2.内容具体，有真情实感；3.文体不限（诗歌、戏剧除外）；4.不少于600字；
5.文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

我和经典一起成长
蓝天与白云一起成长，小草与小花一起成长，而经典与我一起成长。

在上幼儿园的时侯，老师教我们背《三字经》，在小朋友背诵到“香九龄，能温席”时，我当时不理解这句话的意思。

回到家后就问妈妈，她告诉我说：“是黄香在九岁时，就能够在冬天父母睡觉前，用自己的身体把父母的被子弄的很暖和，然后再让父母睡觉。

”当时我就非常敬佩黄香，再想想自己，每天睡觉前都是让妈妈帮我铺床，然后缠着妈妈再给我讲故事。

想到这些自己觉得很羞愧。

那天晚上，妈妈铺好床后看见我钻进了她的被子里，觉得很奇怪。

我说：“我也想学黄香，也帮妈妈暖被子”。

妈妈笑了说：“好孩子，只要你有这份心就足够了”。

就这样，《三字经》陪伴我走过了我的幼儿时期，它教会了我许多为人处事的道理。

上了小学以后，当时我在学习中遇到困难容易退缩，不能迎难而上。

我从同学那里借了一本《鲁宾逊漂流记》，主人公顽强的毅力，坚定的信念深深打打动了我。

从鲁滨逊的身上学到了遇到困难，不能退缩，要尽自己的一切力量去克服，就一定能成功的理念。

在那段时间中，我经常刻意的去提醒自己，从那以后在这个方面进步了很多，直到现在这个道理还时刻警示着自己。

小学时期我还读了很多诸如《童年》、《汤姆索亚历险记》等很多经典的书籍，里面的英雄的人物形象对我来说都是鲜活的，他们都像好朋友一样陪我一起成长，在我遇到问题和困难时给我及时的帮助。

到了中学，老师推荐我们读一读《钢铁是怎样炼成的》。

当时我觉得这一本大部头的书，需要很长时间才能读完，肯定很枯燥。

可是当我读进去以后，被主人公保尔那种超人的毅力深深的感动了，他让我知道人生的道路是曲折而艰难的，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦。

但这些都是短暂的，在战胜困难后，
我们就会领悟到过去的苦难那是一笔宝贵的人生财富。

想想我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道了，我们有什么理由去逃避，而不勇敢面对呢？保尔的精神会一直陪我到永远，他让我更加热爱生活，去迎接美好的明天。

经典伴我一起成长，使我更加珍惜每次读书的机会。

每一本经典读物都能令我成长，去体会主人公的奋斗拼搏的历程，获得生命里最真实的快乐，所以每每我阅读一本经典好书时，我都会把从书里汲取的知识和经验记录下来，我相信这些也都会成为今后人生之路上的宝贵财富，会使我受益终身。

凯勒说过：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”。

让我们一起读书吧！让经典好书陪伴你一起成长！
阅读下面的材料，按要求作文。

（50分）
题目：珍藏_______
要求：①补全题目；②写一篇600字左右的文章；③不得透露个人相关信息，不得抄袭。

珍藏彩色的记忆
记忆是心灵的日记，是对往日美好的见证，是岁月送给我们最好的礼物，因此珍藏记忆就是珍藏起彩色的人生。

绿色的记忆
遇见你的时候，你那神采飞扬的脸孔便深深地印在我的心里。

记得那时在陌生的班级里，胆小懦弱的我呆坐在座位上，期望着能遇见熟悉的人，然而没有。

失望之际你出现了，你告诉我你叫莹，并热情地与我聊天，帮我驱走心中的孤寂。

那一刻你便在彼此的心中种下了友情的种子。

在往后的日子里我们一起呵护它，使它结出了友谊的果实。

珍藏这段绿色的记忆便珍藏住了初绽异彩的友情。

蓝色的记忆
收到你的电子邮件的那一刻我是多么开心。

自从你转校后，我便天天盼望着收到你的来信。

但是一个月过去了你毫无音讯，我以为我们的友情就因地方的距离而消逝了。

但是你那短短的一句话又给我带来希望——我的心永远与你同在，落款处是想念你的莹。

原来，友情的延续来自心灵，不论联系多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么简单的话也会带来会心一笑。

珍藏这段蓝色的记忆便珍藏住了友情的真谛。

金色的记忆
清晨的薄雾还未散去，我们便骑着自行车出发。

一路上，我们如银铃般的笑声在风中散开。

到达公园，你我手拉着手雀跃在小路上，空气中夹杂着青草特有的芬芳，你说那是你最爱的味道。

我们肩并着肩走在路旁的椅子上，看着那轮朝阳从天边升起，静静地享受着属于我们之间的情谊。

阳光透过树叶斑斑驳驳的照在我们身上，温暖极了。

我想我们的友情就如同这金色的阳光，总能带给彼此一份舒适的安心。

珍藏这段金色的记忆便珍藏住了友谊之树结出的累累果实。

珍藏彩色的记忆，便珍藏起丰富美好的人生。