谢谢主席，主席，对方辩友你们好今天我方的观点是教育发展是经济发展的前提.
开宗明义，首先，发展，就是指事物从出生开始的一个进步变化的过程，是事物的不断更新成长的过程。

前提是指事物的先决因素及其本源。

教育发展是指教育事业，包括教育理论、教育水平、教育机构、教育资源、师资队伍等的进步和拓展。

经济发展是指一个国家摆脱贫困落后状态，走向经济和社会生活现代化的过程。

我方今天的标准是哪一个对另一个的长远发展起决定性作用。

下面，我方将从三个方面详细阐述我方观点。

第一，经济发展需要生产力的发展，而生产力以人为主，要想发展生产力只能通过教育。

要发展生产力，就要在科学理论的引导下进行改革，在专业的知识下进行创造。

科学理论怎么来，专业知识怎么来？是教育，通过接受前人的不断积累下来的经验技巧，才合理有效的提升了劳动力的素质，从而使生产力得到了发展。

第二，教育不发展，经济要想长远良好的发展就犹如空中楼阁。

古代价值观念的落后、近代长矛对大炮的惨烈教训和科教水平落后的严酷现实使我们有绝对充足的理由去坚信科技是促进经济发展的根本动力。

如果不是教育的发展使得一个国家一个地区的政府能够做出科学有效的决断，恐怕就算短时间内通过某些手段，或抓到某些机遇一夜暴富，没有科学的方式方法维持也能让一个国家或地区一夜归贫。

一场极乐之后的急速倒退，这还能叫经济发展了吗？
第三，经济不发展，教育依然可以通过政府加大力度投入而发展的。

并且在这样的前提下依然可以形成一个良性循环，知识科技发展必然会带动经济的进步。

如何有效的将现有的教育投入合理的利用，增强投入向提高教育水平的转换是解决目前教育经济协调发展的重要途径之一。

经济发展具有不确定性，一个不确定因素绝不会成为其他事物的先决因素，抛开不确定性来看，就算经济不发展，教育依然可以得到发展，再次说明经济发展不是教育发展所需的必然条件。

我们再次抛开经济不发展的情况单纯进行逻辑推理也得出了我方观点，百年大计,教育为本。

治贫先治愚。

再穷不能穷教育。

综上所述，我方坚定的认为教育发展是经济发展的前提。