二、材料分析题
请结合上述材料，运用“育人为本”的幼儿观，分析教师在保育实践中应 怎样对待幼儿。
2１世纪学前教师教育系列教材
学前教育政策与法规

THANK YOU
学前教育政策与法规
早期教育是奠基性教育，是为儿童做好适应未来准备的教育，是在尊重 儿童年龄特点基础上的教育。早期教育不是早点让孩子学习知识，早期 教育开发也不等同于早期智力开发，而是促进儿童身心两方面全面和谐 发展。要遵循儿童发展的规律，要尊重儿童的年龄特点，在适宜的阶段 做适宜的事情。幼儿园的孩子思维处于直觉形象阶段，感知与体验活动 更加符合其发展特点，故幼儿园教育应基于孩子的生活经验，而不是书 本中的概念和知识。只要与孩子生活有关的，是他们感兴趣、急于想知 道或解决的，有助于拓展其经验和视野的内容，都是幼儿园教育教学的 内容，与孩子有关的社会生活及幼儿的游戏都是重要的教学资源。
2１世纪学前教师教育系列教材
“诚实”主题沙龙
学前教育政策与法规
诚实是一种无形资本，从小培养孩子诚信的品格就等于为孩子的未来融资。本 CRAS 次UL沙TR龙IC主IE要S 围LI绕GU诚LA实S教ED育进行研讨，旨在培养孩子的良好品质。沙龙以“头脑 MAGNA风D暴IC”TU的M 形PO式RT开A.展，鼓励教师人人发言，毫无保留地诉说自己的困惑，并利用
2１世纪学前教师教育系列教材
学前教育政策与法规
思考与练习 一、简答题 １．简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中健康教育的指导要点。 ２．简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言教育的指导要点。 ３．简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中社会教育的指导要点。 ４C．RA简S 述ULT《RI幼CIE儿S 园LI教GUL育A 指SE导D 纲要（试行）》中科学教育的指导要点。 ５M．AG简NA述DI《CT幼UM儿PO园RT教A. 育指导纲要（试行）》中艺术教育的指导要点。 ６．简述《幼儿园工作规程》中幼儿园保育和教育的主要目标。 ７．简述《幼儿园工作规程》中幼儿园教育应当贯彻的原则和要求。
一、保育与教育相结合的必要性
实行保教结合是学前教育的特点 保教结合是幼儿生理、心理发展的需要 保教结合是当前世界学前教育的发展趋势
学前教育政策与法规
2１世纪学前教师教育系列教材
二、实施保育与教育相结合原则的具体措施
强化幼儿园全体工作人员的保教结合意识
实施保教相结合的日常生活化
创设一个良好、和谐的育人环境 构建合格的卫生环境 营造良好的精神环境
2１世纪学前教师教育系列教材
二、尊重个体差异，满足幼儿发展的不同需求
学前教育政策与法规
在日常教育中，教师应该尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式 等方面的个体差异，因人施教，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的 不同需求，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。
2１世纪学前教师教育系列教材
三、安排一日生活，对幼儿生活进行指导
学前教育政策与法规
一日生活是幼儿园教育区别小学教育的一个重要特征。幼儿园科学合理 地组织一日生活，给予幼儿良好的生活照料，充分体现保教结合是幼儿 园教育的特点。
2１世纪学前教师教育系列教材
四、鼓励幼儿自主游戏，体验游戏的快乐和满足
学前教育政策与法规
游戏是幼儿园里进行的基本活动，是幼儿根据自己的兴趣、需要，自由 选择游戏内容、材料、玩伴和游戏方法，自主开展游戏情节，自发交流 游戏经验的动态过程，它是幼儿根据自己的兴趣与愿望自发自愿主动进 行的活动。
学前教育政策与法规
2１世纪学前教师教育系列教材
学前教育政策与法规
2 幼儿园的保育工作
2１世纪学前教师教育系列教材
一、保育工作的意义
良好的保育工作，能促进幼儿生理、心理健康发展
良好的保育工作，能促进家长了解、重视幼儿园的 保育工作，并与之协调一致
学前教育政策与法规
2１世纪学前教师教育系列教材
二、保育工作的基本要求
合理安排幼儿一日生活 做好疾病防治工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯 建立安全防护和检查制度，增强幼儿自我保护意识 提供合理的饮食，养成良好的进餐习惯 积极开展体育锻炼，增强幼儿体质
学前教育政策与法规
2１世纪学前教师教育系列教材
学前教育政策与法规
3 幼儿园的教育工作
2１世纪学前教师教育系列教材
一、根据幼儿身心发展特点和规律，促进幼儿全面发展
集体力量寻找原因。老师们群策群力，结合自己的教学经验以及阅读的相关书 籍，对诚实教育问题提出了各自的意见和看法。
2１世纪学前教师教育系列教材
学前教育政策与法规
1
保教结合是学前教育的根本
2
幼儿园的保育工作
3
幼儿园的教育工作
2１世纪学前教师教育系列教材
学前教育政策与法规
保教结合是学前教
1 育的根本
2１世纪学前教师教育系列教材
2１世纪学前教师教育系列教材
学前教育政策与法规
学前教育政策与法规
2１世纪学前教师教育系列教材
学前教育政策与法规
本章学习目标 １．了解学前教育机构保教结合的必要性及措施。 CMRAAGSNA２３UDL．．ITCRTI熟熟UCIM悉悉EPSO学 学LRIT前前GAU.教教LA育育SE机机D 构构保教育育工工作作的的意特义点及、基原本则要和求基。本要求。 ４．熟悉《幼儿园工作规程》的基本内容。 ５．掌握《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本要求。 ６．掌握《３～６岁儿童学习与发展指南》的基本内容。