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细胞的分化和全能性ppt课件
⑴持久性
事实2. 分化好的细胞将一直保持分化后的 状态直到死亡。
⑵不可逆性
事实3. 从低等生物到高等生物都存在细胞分 化现象。
⑶普遍性
思考:
6.细胞分化的意义
①是生物个体发育的基础 ②分化能够增加细胞的类型,不同类 型的细胞构成不同的组织、器官,执 行不同的生理功能
细胞分化不同于细胞分裂的主要特点 ( D ) A. 细胞的数量增多 B. 细胞的体积增大 C. 细胞的化学成分含量的变化 D. 能形成各种不同的细胞和组织, 执行不同的生理功能
和受精卵是一样的,含 有该生物的全部遗传信 息
问:既然植物细胞具有全 能性,那动物细胞呢?
表现性状与什么有关? 细胞核 因为遗传物质在细胞核中
代言:
动物细胞核具
有全能性。
事实:为防止人伦道德,人们还没 有成功地将单个已分化的动物体细 胞培养成新的个体!
问:Biblioteka 全能性植物:动物:
整个细胞 细胞核
肌肉细胞
上皮组织细胞
2.概念:
在个体发育中,由一个或一种 细胞增殖产生的后代,在形态、 结构和生理功能上发生稳定性差 异的过程。
受精卵
①
细胞群
②
①: ②:
分裂
分化
细胞分化与分裂的区别和联系
细胞分裂 不 同 点 相同点 细胞数量 细胞种类 细胞分化
增加 不变
不变 增加
遗传物质与受精卵都相同
都是个体发育的基础
体细胞
③ ,还没分化的是____ ①。 分化最厉害的是____ ① 最低的是____ ③。 全能性高的是____,
高度分化的体细胞,全能性最低, 还没分化的受精卵,全能性最高。
下列能体现细胞全能性的是 B ①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养 成了可育的植株 ②从一粒菜豆种子长成一棵植株 ③用一小块芹菜叶片,培养出一棵完整 植株 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
细胞分化叙述错误的是( A ) A. 分化仅仅发生在胚胎时期 B. 分化是发育的基础 C. 分化是发生稳定性差异的过程 D. 分化是不可逆转的
关于细胞分化叙述错误的是
D
A. 细胞的形态结构发生变化 B. 细胞的生理功能发生变化 C.是基因选择性的表达 D.细胞的遗传物质发生变化
?
既然细胞分化具有稳定性、持久性、 不可逆性,那么已经发生高度分化 的细胞,还能像 细胞那样, 受精卵 再分化成其它细胞吗?
1958年,美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧
皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。
切 取 茎 段 置 于 培 养 基 上
实验证明:
已经高度分化的植物细胞具有 发育成完整植株的潜能 即植物细胞具有全能性
条件:离体、适宜条件
原 因:
为什么一个体细胞会具有 发育成完整个体的潜能?
已分化的体细胞有一点
细胞的分化和 全能性课件
眼、鼻、口、耳 不同的器官是怎 样形成的?
在我们体内,红细胞的寿命为120天左 右,白细胞的寿命更短,只有5-7天。 白血病患者的血液中出现了大量的异常白 细胞。通过骨髓移植可以有效地治疗白细 胞。
1. 时期:
胚胎期,分化的最为 极致
但一生中一直在进行分化
神经细胞
红细胞
判断: 1.全能性仅限于植物
错
2.全能性要在离体的情况 下才能表现出来
对
植物: 植物组织培养
例子
动物: ”多莉“
快速繁殖花卉、蔬菜 拯救濒危动物
白鳍豚(长江女神 、水中大熊猫)
丹顶鹤
干细胞:
新闻背景英国足球名星----贝克汉姆储 存来自他刚出生时留下的脐带血干细胞,以 便万一他在赛场上重要器官受伤,则可以接 受干细胞移植手术治疗。
①受精卵、②生殖细胞、③高度分化的
红细胞和白细胞都是由造血干细 胞增殖、分化来的,但两者结构 和功能不同的根本原因是
基因选择性的表达 _______________________
人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产 生血红蛋白, 据此推测正确的( ) A.只有胰岛素基因
B .比人受精卵的基因要少
C
C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基 因和其它基因 D.有胰岛素基因和其它基因,但没有 血红蛋白基因
联系
2.分化的结果:
形成不同种类的细胞、 器官、组织
但遗传物质不变
3. 分化的实质: 细胞对遗传信息的执行情况不同,
基因“选择性”的表达
红细胞
开启血红蛋白基因 合成血红蛋白 关闭肌动蛋白基因 (不合成肌动蛋白)
开启肌动蛋白基因 肌细胞
关闭血红蛋白基因
合成肌动蛋白 (不合成血红蛋白)
4.特点:
事实1.细胞分化发生在整个生命进程中。