Xx学校素质教育展板文字材料
展板一实践体验创新发展全面深化素质教育
一、理念先行，提高效益
面向全体学生，让学生全面发展，让学生主动发展是素质教育最显著的特点。

近年来，李塔汇学校以“铺设实践体验之路，培养创新发展之才。

”为办学理念，以“体验教育的实践和研究”，为载体，坚持以学生发展、教师发展、学校发展为本，在区教育局和石湖荡镇党委、政府的正确领导和社会各界人士的大力支持下，新老李塔人艰苦奋斗，学校各方面发生了可喜的变化，取得了良好的办学效益，社会声誉不断提升，综合校力日益提高。

二、实践体验，创新发展
1、抓住一条主线，提高教学质量
扎实推进有效教学策略，聚焦课堂教学，努力提高课堂教学效率。

2、加强两种能力，培育师生素质
（1）提高教师的综合执教能力
①加强教师培训。

②注重研究分析③加强校际交流
（2）提高学生的综合学习能力
①建立完善学习档案②落实跟踪评价机制，③实施后进生教育策略。

3、打造三个特色，提升学校品位
（1）开展体验教育（2）推进纸艺教育（3）实施星级评定
素质教育展板二、实施“三维评价模式”全面推进素质教育
一、理念引导
教育的意义在于引导和促进学生的发展和完善。

李塔汇学校以“铺设实践体验之路，培养创新发展之才。

”为办学理念，以服务学生、促进学生的终身发展为宗旨，以“三维评价模式”的实践探索为素质教育的实验项目，不断优化学生的评价机制。

二、策略推进
1、实施日常化评价管理。

施行优化学生评价体系，将评价贯穿于日常的教育教学行为中,使评价实施日常化。

2、推行全面、多元和综合性的评价。

针对不同年段、不同层次的学生在行为习惯评价、学业评价、综合能力评价三个维度进行全面、多元和综合性的评价。

三、三大举措
1、以培养行为习惯为抓手，促进不同年级学生良好品质的形成。

2、以推进学业评价为依托，促进不同层次学生学习质量的提高。

3、以实施星级评定为载体，促进不同星级学生综合素质的提升。