当前位置:文档之家› 部编版七年级语文下册第20课《古代诗歌五首》练习(含答案解析)

部编版七年级语文下册第20课《古代诗歌五首》练习(含答案解析)

20古代诗歌五首登幽州台歌阅读下面的古诗,完成1~2题。

登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!1.诗人登上幽州台远眺,产生了怎样的联想?由此表达了诗人怎样的情感?2.试赏析“悠悠”一词的表达效果。

[拓展·链接]阅读下面的古诗,完成3~4题。

台城①韦庄②江雨霏霏江草齐,六朝③如梦鸟空啼。

无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

【注释】①台城:旧址在南京市鸡鸣山南,六朝时是帝王荒淫享乐的场所。

②韦庄(约836—910),晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。

③六朝:指东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代。

3.这首诗主要采用__ __的表现手法,向我们展现了一幅颇具江南风味的图景:__ __,江岸小草细长,鸟在清亮鸣叫,__ __,营造了一种__ __的意境氛围。

4.结合三、四句简要分析诗歌表达的思想感情。

阅读下面的古诗,完成5~6题。

望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

5.赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的妙处。

6.尾联“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理?[拓展·链接]阅读下面的古诗,完成7~8题。

与夏十二登岳阳楼①李白楼观岳阳尽,川迥②洞庭开。

雁引愁心去,山衔好月来。

云间连下榻③,天上接行杯④。

醉后凉风起,吹人舞袖回⑤。

【注释】①乾元二年(759),李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。

夏十二,李白朋友,排行十二。

②迥:渺远的样子。

③下榻:指留宿处。

④行杯:浮杯,流觞。

⑤回:回荡,摆动。

7.诗中颔联“雁引愁心去,山衔好月来”,最妙的当属“引”和“衔”二字,请从修辞手法的角度做简要的分析。

8.请结合诗意简要分析诗中的颈联运用的表现手法和表达作用。

登飞来峰阅读下面的古诗,完成9~10题。

登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

9.这首诗中“浮云”这一意象象征着什么?10.最后两句运用了什么表现手法?请联系生活实际,具体探究这首诗所表达的人生哲理。

[拓展·链接]阅读下面的古诗,完成11~12题。

颂钓者[唐]德诚禅师千尺丝纶①直下垂,一波才动万波随。

夜静水寒鱼不食,满船空载月明归。

【注释】①丝纶:钓鱼丝线。

11.诗的前两句写出了江水的什么特点?12.诗的后两句蕴含着怎样的人生道理?请结合内容分析。

游山西村阅读下面的古诗,完成13~14题。

游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

13.下列对本诗的分析和理解,正确的一项是()A.诗中写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。

B.诗中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。

C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。

D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。

14.请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。

[拓展·链接]阅读下面的古诗,完成15~16题。

积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。

野老与人争席罢,海鸥何事更相疑?15.苏轼说:“摩诘之诗,诗中有画”,请结合颔联“漠漠”“阴阴”二词分析王维诗“诗中有画”的特点。

16.通过这首诗,诗人表达了一种怎样的意境?己亥杂诗(其五)阅读下面的古诗,完成17~18题。

己亥杂诗(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

17.试分析首句“白日斜”的作用。

18.诗歌三、四句包含了诗人的哪些情感?[拓展·链接]阅读下面的古诗,完成19~20题。

中秋对月[唐]曹松①无云世界秋三五,共看蟾盘上海涯。

直到天头天尽处,不曾私照一人家。

【注释】①曹松:晚唐诗人,七十岁才中进士,被称为“白头进士”。

19.这首诗的题目是“中秋对月”,诗中“____”是“中秋”,“____”是“月”。

(填入诗句中的词语)20.后两句写中秋夜月光朗照,诗人想借此表达什么样的情感?参考答案登幽州台歌阅读下面的古诗,完成1~2题。

登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!1.诗人登上幽州台远眺,产生了怎样的联想?由此表达了诗人怎样的情感?__联想:大地茫茫,空阔寂寥,没有一个知音,内心满怀悲愤。

情感:对不被理解、怀才不遇的悲叹。

__【解析】“前不见古人,后不见来者”,这里的古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主,像燕昭王那样前代的贤君既不复得见,后来的贤明之主也来不及见到,自己真是生不逢时;当登台远眺时,只见茫茫宇宙,天长地久,不禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然流泪了。

从而表达自己对不被理解、怀才不遇的悲叹。

2.试赏析“悠悠”一词的表达效果。

__“悠悠”形容时间的久远和空间的广大。

把个人放置到无边宇宙的背景中,使人显得渺小,从而产生一种苍茫孤独之感。

__[拓展·链接]阅读下面的古诗,完成3~4题。

台城①韦庄②江雨霏霏江草齐,六朝③如梦鸟空啼。

无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

【注释】①台城:旧址在南京市鸡鸣山南,六朝时是帝王荒淫享乐的场所。

②韦庄(约836—910),晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。

③六朝:指东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代。

3.这首诗主要采用__融情于景__的表现手法,向我们展现了一幅颇具江南风味的图景:__江雨霏霏__,江岸小草细长,鸟在清亮鸣叫,__江堤杨柳茂密如同烟笼__,营造了一种__朦胧凄清__的意境氛围。

4.结合三、四句简要分析诗歌表达的思想感情。

__台城六代的豪华已成荒凉破败的历史遗迹,而台城柳色既不管人间兴亡,也不管面对它的诗人会引起多少感慨,却年年依旧繁荣茂盛,所以诗人说它“无情”。

柳“无情”,正透露出人的“有情”,诗人以自然景物的“无情”反衬对历史变迁的感慨,以及对唐王朝走向没落的伤痛。

__望岳阅读下面的古诗,完成5~6题。

望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

5.赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的妙处。

__这两句诗写近望时所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

“钟”字将大自然写得生动有情,“割”字突出泰山遮天蔽日的形象。

__【解析】诗句赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答。

“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句,写近望时所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象,是上句“青未了”的注脚。

“钟”字,将大自然写得有情。

山前向日的一面为“阳”,山后背日的一面为“阴”,由于山高,天色的一昏一晓割于山的阴、阳面,所以说“割昏晓”。

一个“割”字写出了高大的泰山,将山南山北的阳光割断,形成不同的景观,突出泰山遮天蔽日的形象。

6.尾联“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理?__只有不怕困难,敢于攀登顶峰,才能俯视一切,傲视群雄。

__【解析】“会当凌绝顶,一览众山小”两句,不仅写出了泰山的雄伟,更表现出诗人的心胸气魄,激励人们在人生路上克服困难,勇攀高峰,抒发了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的豪迈气概。

[拓展·链接]阅读下面的古诗,完成7~8题。

与夏十二登岳阳楼①李白楼观岳阳尽,川迥②洞庭开。

雁引愁心去,山衔好月来。

云间连下榻③,天上接行杯④。

醉后凉风起,吹人舞袖回⑤。

【注释】①乾元二年(759),李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。

夏十二,李白朋友,排行十二。

②迥:渺远的样子。

③下榻:指留宿处。

④行杯:浮杯,流觞。

⑤回:回荡,摆动。

7.诗中颔联“雁引愁心去,山衔好月来”,最妙的当属“引”和“衔”二字,请从修辞手法的角度做简要的分析。

__运用了拟人手法,赋予大雁、高山以人的情感,把愁心带走,把好月送来,表现了李白流放遇赦后的高兴心情。

__【解析】炼字,即根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。

颔联的意思是:看见大雁南飞引起我的忧愁之心,远处的山峰又衔来一轮好月。

“引”“衔”都是运用拟人手法,形象地写出了大雁、高山懂得人情,能带走诗人忧愁,表现了诗人获得自由后,与友人共享欢乐的情景。

8.请结合诗意简要分析诗中的颈联运用的表现手法和表达作用。

__身处岳阳楼,仿佛是在云间下榻、天上喝酒,这是运用了夸张的手法,写出了岳阳楼的高耸入云,抒发了诗人豪迈奔放的情怀。

__【解析】“云间连下榻,天上接行杯”的意思是:在高入云间的楼上下榻设席,在天上传杯饮酒。

这两句极言岳阳楼的高耸入云,意在表明在“云间”“下榻”,在“天上”“行杯”,令人快慰。

其中“连”“接”二字,是夸张之笔,用于此处是为了突出诗人心情的愉快。

登飞来峰阅读下面的古诗,完成9~10题。

登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

9.这首诗中“浮云”这一意象象征着什么?__困难、挫折、障碍等。

__10.最后两句运用了什么表现手法?请联系生活实际,具体探究这首诗所表达的人生哲理。

__借景抒情。

只有立足高远,才能够拨开种种迷雾,看到事物的本来面目。

无论生活或学习,都要避开种种假象的迷惑,排除前进道路上的重重障碍,向理想之境迈进。

__[拓展·链接]阅读下面的古诗,完成11~12题。

颂钓者[唐]德诚禅师千尺丝纶①直下垂,一波才动万波随。

夜静水寒鱼不食,满船空载月明归。

【注释】①丝纶:钓鱼丝线。

11.诗的前两句写出了江水的什么特点?__写出了江水的深和江面的广阔无垠。

__【解析】前两句中的“千尺”突出了江水之深;“万波”突出了江面的广阔。

12.诗的后两句蕴含着怎样的人生道理?请结合内容分析。

__夜静水寒,鱼儿不再食钩,回程之时,并无渔获,只有清冷的月光洒满船舱。

人生中遭遇失败和挫折都是常事,但不能丧失信心和勇气,仍然要相信前途是光明的。

(或:求而不得,但仍然要心存美好,求“道”的过程本身也是一种美的享受。

)__游山西村阅读下面的古诗,完成13~14题。

游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

13.下列对本诗的分析和理解,正确的一项是(D)A.诗中写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。

B.诗中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。

C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。

D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。

【解析】A项有误,“鸡豚”指的是鸡和猪;B项有误,社戏是农村中春秋两季迎神赛会时演的戏,春社是古代把立春后第五个戊日作为春社日,拜祭社公(土地神),祈求丰收;C项有误,诗中没有体现出去职回乡后的郁闷。

相关主题