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《比喻句和拟人句》教学 PPT


梨花白得像雪。
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
杜鹃花红得像火。
弯弯的香蕉像月亮。Fra bibliotek红通通的柿子像灯笼。
红红的苹果像小姑娘 的脸。
油菜花地像金色的海洋。
把一种事物比作另一种事物, 这两种事物之间有相似的地方, 这种句子叫比喻句。
比喻句的基本结构分为三部分:本体 (被比喻的事物)、 喻词(表示比喻关系的词语) 和喻体(打比方的事物)。
(1)把动物拟人化。
1、海底的动物常常在窃窃私语。 2、它们吃东西的时候发出一种声音,行 进的时候发出另一种声音,遇到危险还 会发出警报。 3、还有些贝类自己不动,能已在轮船底 下作免费的长途旅行。(《海底世界》) 这些句子,把海底的动物比拟成活生生 的人,既突出了它们的特点,又让人感 到亲切、有趣。
拟人句有三个特点:
1、所写事物必须具有 人的特点; 2、不能出现比喻词; 3、不能出现表示人物 的词语。
拟人句的识别,主要看句中是 否是把物当作人来写,给它赋 予了人的行为、表情、动作、 思维等特征,看看有没有人的 喜怒哀乐?只要所描写的事物 具有了人的这些特征,那么这 个句子就是拟人句。
拟人就是用写人 的词句去写物。
(2)把植物拟人化。 1、细雨如丝,杨梅树贪婪地吮吸 着这春天的甘露。 2、它们舒展着四季常绿的枝叶, 一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
浪花在大海里开演唱会。
星星一闪一闪的,眨着眼睛。
玫瑰露出了笑脸。
《比喻句和拟人句》教学
把小兴安岭的森林比作绿色的海洋。
太阳出来了,千万缕像 利剑一样的金光,穿过树 梢,照射在工人宿舍门前 的草地上。
把金光比作利剑。
银杏叶像一把把小扇子。 把银杏叶比作小扇子。
飘落的银杏叶在空中 像一只只跳舞的黄蝴蝶。
金黄的落叶给大地铺 上了厚厚的毛毯。
桃花粉得像霞。
作用:它可以描写出人或者事物 的特点,写得具体、生动。
大象的耳朵像扇子。
象牙像镰刀。 大象的鼻子像水管。 大象的身子像堵墙。
大象的腿像柱子。
小燕子的尾巴像剪刀。
长长的柳枝像小姑娘的辫子。
拟人根据想象把事物当
作人来写,赋予事物以 人一样的思想和行为的 一种修辞方法。
拟人是把物当作人来 写——物的人格化。
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