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小学绩效考核制度

小学教师绩效工资
考核细则(定稿)
序号
内容
分值
说明
1
师德
师风
15
爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,规范从教,树立学校及教师的良好形象。(本年度受上级部门处罚的将一票否决积0分)
2



30
以学校教学分工表为准,含教学工作量、岗位工作量。按网学开课科目时间先后分三等计算:
A等(30分):第一阶段开始:语、数科(完成教学任务得30分,未完成教学任务按每课时递减1分计算,直至减到25分为止)

个人
荣誉
3
3分封顶,(指国家、省、市教育行政、业务部门组织的各类评选或在其主办的刊物上发表文章,以证书和学校登记为准,疫情期间尚未登记的于6月25日前到学校程主任处登记),此项得分以学校上年度考核方案为依据。

奖励
2
对于工作有突出贡献,在本学期获上级各部门表彰的教师(此项得分以学校上年度考核方案为依据),2分封顶。
由两部分组成:
A:2019年秋季学期15分。
说明:此项以2019年秋季期末考试成绩进行核算,非考试科目按平均分计算)
B:2020年春季学期期中15分。
说明:此项因本学期未进行期中考试,所有教师都积15分

精准
扶贫
5
2——6月每月1分,包保责任人填好扶贫手册,2、3、4月以电话访问为准,5、6月以实地到访为准(以学校记载为依据)。
A等(15分):已完成全册教学任务,并且每天按课程表认真完成网课教学任务,并开展教学知识点的讲解,按时批改作业并进行作业讲评、认真进行课外个别辅导及使用其它辅助教学的手段,教学效果好
B等(12分):未按课程表完成网课教学任务、批改作业不及时(10次以内),或未进行作业讲评(10次以内)、未进行课外个别辅导(10次以内)
B等(27分):第三阶段开始:英语、道法、科学、体、音、美科(完成教学任务得27分,未完成教学任务按每课时递减2分计算,直至减到25分为止)
C等(25分):未参加网学的教师。
说明:以上教学任务的完成情况如本人有疑异由学校考核领导小组每班随机抽查5名学生确定。
3
教学
过程
15
按市教科院要求,每天按课程表认真完成网课教学内容,家长和学生反映良好。分三等计算:
C等(10分):未按课程表完成网课教学任务、批改作业不及时(10次以上),或未进行作业讲评(10次以上)、未进行课外个别辅导(10次以上)及本学期未参加网学的教师。
说明:此项得分以各位年级蹲点领导和班主任提供的网课记载为依据,如有疑异由教师本人提供网课依据,最后由学校考核领导小组确定。

教学
效果
30
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