生命•梦想•欢唱
——崇文镇城内小学综合实践小社团活动解说词
【字幕】崇文镇城内小学校园环境
【解说词】
陵川县崇文镇城内小学位于县城中心，学校占地面积4780平方米，建筑面积1035平方米。
在校学生412名，教职员工17人，其中市级教学能手2人，县级教学能手1人，小学高级教师8人。
【字幕】2018年“六一”国际儿童节校园文化活动节目表演
【解说词】
教育承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
坚持把立德树人作为根本任务，办人民满意的教育，是每个教育工作者肩负的厚重责任。
创办有特色的学校、有灵魂的学校，把教书育人的过程转变为呵护生命、放飞梦想、激情欢唱的过程，让每一个孩子健康快乐成长，是崇文镇城内小学教育工作者孜孜以求的目标和追求。
我校秉承“教育根植于爱”的教育理念，提出了“构建书香校园，诗化校园，和谐校园”的中长期教育教学目标，
制定了“重德、诚信、博学、创新”的校训，坚守“爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂晓叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉！”的育人情怀，积极探索开展特色综合实践活动的路径和方法，让孩子们的童年生活丰富而多彩。
【字幕】从2014年9月开设兴趣小组到2017年3月更新升级为综合实践小社团活动花絮
【解说词】
我们遵循“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的时代要求，从2014年9月我校便开始酝酿在现有课程的基础上开设兴趣小组课。
2015年3月，经过多方探讨、论证，积极筹措资金、联系指导教师，制定出台了《城内小学课外兴趣小组活动方案》，活动方案从指导思想、活动原则、组织机构、活动方式、活动内容、活动要求、评价办法等方面对兴趣小组活动进行了界定，依托活动方案，兴趣小组各项活动有声有色开展起来。
经过一学期的实践，我们看到了学生的参与热情空前高涨，在“六一”兴趣小组活动展示中，学生非凡的才华得到了展现，每一个学生都洋溢着成功的笑脸，“天生我才必有用”在这里得到了实践，孩子们找到了自信，找到了自我价
值所在。
同时也坚定了我们开设好综合课的信心。
2017年3月，在县教育局教研室的指导下，我校将兴趣小组活动更新升级为综合实践小社团，总结前期经验与实践过程中暴露出来的问题，我们重新整合了原兴趣小组的师资团队，多方联系聘请专业教师参与指导开展社团活动，我校社团教师专业水平有了质的飞跃，由原先良莠不齐的教师队伍转变成为清一色的专业教师团队，学生在完成国家课程的同时，通过参加各项社团活动，能力得到了提升，创造性得到了发展。
【字幕】去年以来社团各项活动开展情况
【解说词】
在开设综合实践小社团活动中，我校坚持以“办人民满意教育，创人民满意学校，做人民满意教师”为指导，融课堂教学、素质培养、个性发展为一体，开展丰富多彩、富有特色的综合实践社团活动，丰富学生的精神生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的综合素质，让更多的学生享受成功的喜悦，享有更大的发展空间，进一步提高教育教学效率和办学品位，全面推进素质教育。
在社团活动的开展中，我校坚持了以下三项原则：一是自主选择和鼓励引导相结合的原则。
学生是课外活动的主体，原则上可以依据自己的兴趣爱好和需要，自愿的选择活动项目，但限于活动场地和教师因素，班主任根据学生的意愿和
实际做好引导分流。
二是每人限报一个活动项目。
三是全校学生做到人人参加，参员率达到百分之百。
在社团活动内容上，我校社团活动分为必修社团和选修社团两种，必修社团活动定于每周五下午进行，选修社团活动定于每周一下午放学以后进行，各社团的师生到指定的教室开展学习活动。
在开展社团活动中，我校采取了走班制的自主选择形式，参加社团活动的学生根据自己的兴趣爱好，选择自己喜欢的社团活动，按规定时间到相应的社团报到参加活动。
在指导教师的使用上，我们积极克服自身学校教师资源短缺的困难，打破常规模式，面向社会聘请在各个专业中知名的教师来为学生授课指导，让学生不出校门便能享受到优质名师的指导培训。
【字幕】十五个小社团活动内容
【解说词】
我校的综合实践小社团分为表演类、作品类、特殊训练类和比赛类四大类，其中表演类开设了葫芦丝、大合唱、舞蹈、语言表演、武术、轮滑六个小社团；作品类开设了书法、素描、国画、线描、水粉画、阅读写作六个小社团；特殊训练类开设了专注力小社团；比赛类开设了乒乓球、篮球两个小社团。
这15个小社团又分为11个必修小社团和4个选修小社团。
每个社团的参加学生人数达到了20至50余人不等。
每一个小社团，我们都有专业教师为学生授课指导，学生在教师的耐心指导下，积极主动投入活动之中，聚精会神听从教师讲解指导，校园充满生机活力，校园文化氛围浓厚。
为确保社团活动高效进行，学校成立了综合实践社团活动领导小组，社团活动小组的指导教师是小社团的第一责任人，辅导教师负责做好活动小组学生的管理工作，学校制定了社团活动评价办法，完善了各项活动档案，全程留痕，全程记录，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。
【字幕】多年来各项活动成果展示
【解说词】
通过近五年来的深耕细作，我校开展的综合实践小社团活动绽开了朵朵鲜花，收获了累累硕果，取得了骄人成绩。
参加社团活动的每一名学生在社团里不仅收获了知识和能力，更收获了素养和品德，培养了团队精神和合作意识，激发了爱心和自信。
我校语言表演组杨艺冉、侯鑫宇、杨一雄、李丽雅参加了晋城市“居然之家”杯经典诵读比赛海选四分之一决赛；我校水粉组、国画组、素描组、书法组多位同学获艺术节优秀奖；2018年六一组织的篮球赛中，本校两队打出了48：56分的好成绩。
我校综合实践小社团活动的蓬勃开展，为学校赢得了众多的荣誉，得到了社会和家长的认可。
2013年11月荣获少
先队红领巾小社团称号；2014年6月荣获晋城市艺术节舞蹈比赛二等奖；2014年10月荣获晋城市红领巾小社团称号；2015年5月荣获陵川县艺术节一等奖；2015年7月荣获山西省红领巾体验赛陵川县选拔赛一等奖；2015年9月荣获小学教学成绩先进单位；2016年10月荣获晋城市少先队红领巾小社团；2016年6月荣获器乐大赛三等奖；2016年10月荣获晋城市少先队红旗大队；2018年5月荣获学生艺术节声乐二等奖；2018年5月我校大型武术、轮滑团体操在陵川县县运会开幕式上取得社会的一致好评；2018年7月我校梦想合唱团代表陵川参加了晋城市扣好人生第一粒扣子童心向党歌咏比赛；2018年我校经典诵读代表队参加了晋城市“居然之家”杯经典诵读大赛陵川赛区比赛获得总分第二的好成绩。
【视频】2018年5月我校大型武术、轮滑团体操在陵川县县运会开幕式上的表演
【字幕】城内小学校园
【解说词】
立德树人是学校教育的根本职责，城内小学积极探索教书育人的好方法新路径，开设的富有特色的综合实践小社团活动涵养了学生品德，发展了学生个性，增强了学生自信，放飞了学生梦想，但在前行的路上，对所面临的困难有着清醒的认识。
【同期】城内小学教导主任杨晋涛
通过几年的实践，我校综合实践活动成果显著，积累了经验，赢得了赞誉，但认真反思，在发展过程中还面临着不少制约综合实践活动开展的瓶颈。
首先，缺乏开阔的活动场地，我校综合实践课程都是普通教室兼用，缺乏专门的活动教室，学生作品无法展出，制约了进一步发展；
其次，缺乏专业的教师团队，因综合实践活动教师多为外聘，教师极具流动性，不稳定的教师团队导致一些好的课程间断或流产；
第三，缺乏优质的活动课程，综合实践课程的科目设置取决于教师团队，有些好的科目由于缺乏教师而无法开展。
【字幕】社团活动花絮
【解说词】
“教育植根于爱”，在城内小学这方热土上，我们用行动诠释着爱的真谛，用激情播撒知识和文明，孕育棵棵幼苗，滋润学生心灵。
在未来前行的路上，我们全校师生将激情满怀，踌躇满志，凝聚教育智慧，追求教育理想，书写城内小学教育特色内涵发展新篇章！。