2019全国高等学校大学英语教学改革骨干教师外语研教修学班与研究出版社
《新视野大学英语》 教材及网络课件介绍
外语教学与研究出版社 2019年5月
2020-6-4
谢谢阅读
1
外语教学与研究出版社
《新视野大学英语》
一、设计理念
二、基本结构
三、教程简介
四、教辅资源
五、网络教学平台 2020-6-4
谢谢阅读
2020-6-4
教 学 谢管谢阅读理 平 台
9
外语教学与研究出版社
三、教程简介
• 读写教程 *** • 听说教程 • 综合训练 • 视听说教程 ***
2020-6-4
谢谢阅读
10
读写教程：
外语教学与研究出版社
教师 —— 教师用书＋音带＋学习光盘＋网络管理平台 ＋教案库＋语料库＋试题库
学生 —— 学生用书＋音带＋学习光盘＋网络学习平台 1.为读写译大班授课提供技术和资源上的支持
谢谢阅读
15
听说教程：
外语教学与研究出版社
与《读写教程》主题相结合，主旨是要学 生把读写课堂上学到的内容，通过大量听 与说的练习，反复咀嚼，消化吸收。附有 音带及CD-ROM光盘。并提供网络支持， 学生可在网上完成练习。
2020-6-4
谢谢阅读
16
综合训练：
外语教学与研究出版社
配合《读写教程》，集词汇、语 法、翻译、阅读为一体的综合练 习，帮助学生进一步巩固课堂所 学。附有答案，学生可在课下使 用。
25
外语教学与研究出版社
2020-6-4
谢谢阅读
26
第二册
Time Environmental Protection Marriage Across the Nations Studying Abroad Stop Spoiling your Children Judge by Appearances Handle Daily Stress Life Heritage Terrorism
2020-6-4
谢谢阅读
14
读写译 大班教学
教学建议
外语教学与研究出版社
教材 + 音带/光盘 教材 + 教学资源（课件, 语料库, 试题库, 共享资源）
学生课下自学
教材 + 音带/光盘 教材 + 网络平台（学习平台, 资源平台）学程监控与源自师生交流网络平台（管理平台）
测试
网络平台（测试平台）
2020-6-4
2
一、设计理念
外语教学与研究出版社
以大学英语教学改革为方向，全面贯彻教育 部提出的教学方针和教学要求
结合学校的实际教学条件与教学目的，根据 教师与学生的需求与建议不断改进和完善
2020-6-4
谢谢阅读
3
外语教学与研究出版社
根据《大学英语课程教学要求（试行）》设计和制作
❖ 由课本、音带、光盘、网络、语料库、教 案库、试题库等构成的立体化教学系统
❖ 教育部普通高等教育“十五”国家级规划教 材
❖ 教育部大学外语类推荐教材 ❖ 教育部“新世纪网络课程建设工程”项目
2020-6-4
谢谢阅读
4
外语教学与研究出版社
《大学英语课程教学要求（试行）》提出：
“大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力， 特别是听说能力” 利用多媒体技术，提供丰富多样的视听素材与循序渐 进的互动训练
教辅资源一： 试题库
外语教学与研究出版社
通过分级测试，为学生选择适当的学习起点； 根据教学进度，选择某一单元或某几个单元进 行测试； 实现完全无纸化测试，亦可打印出来，用传统 方式组织测试
2020-6-4
谢谢阅读
20
教辅资源二： 语料库
外语教学与研究出版社
新视野大学英语拥有专用语料库，最终规 模可达到170万词左右。仅供老师使用，为 教学提供方便；也可在科研中借用。
较高要求
6级教材、音带、光盘、网络课程 资
5级
源 教材、音带、光盘、网络课程 库
一般要求 4级 3级
2级
教 教材、音带、光盘、网络课程 案
库
教材、音带、光盘、网络课程
语 料 教材、音带、光盘、网络课程 库
1级
预备2级
教材、音带、光盘、网络课程 试 题
教材、音带、光盘、网络课程 库
预备1级
教材、音带、光盘、网络课程
第一册1800单词起点，二级起点为2500单词左右,三级为 3200左右,四级起点词汇3900左右.每篇课文的生词数量占 总词2量020的-6-45%至7%左右，有谢效谢阅词读 汇占总词汇量的96.4%；12
读写教程：
外语教学与研究出版社
• 每册10单元，每单元3 篇课文。题材新颖，难 度、深度、坡度、长度适中；每篇课文后会提 供本课的生词总量,四六级词汇量等数据; 课后 练习全面、丰富， 并针对每一课的内容提供了 3-5个网址，供教师与学生去上网查询相关背 景知识；
《新视野大学英语》为老师提供系统、稳定、 完善的网络教学课件。 包括三大块：
➢ 课程内容：读写、听说、视听说教材的全部 内容与大量课本里没有提及的相关知识； ➢管理平台：教学管理、进程控制、作业管理、 测试管理、学习记录管理、班级管理和交流管 理等。 ➢教辅资源：试题库、教案库、语料库等
2020-6-4
2020-6-4
谢谢阅读
18
视听说
学生自主学习
小班授课
学程监控与 师生交流
教学建议
外语教学与研究出版社
教材 + 音带 教材 + 光盘
网络平台（学习平台、资源平台）
教材 + 音带 教材 + 光盘 教材 + 网络平台（资源平台）
网络平台（管理平台）
2020-6-4 测试
网络谢平谢阅台读（测试平台）
19
2020-6-4
谢谢阅读
7
二、基本结构
外语教学与研究出版社
1. 教材： 《读写教程》（预备1～2级，1～6级），
《听说教程》（ 1～6级），《视听说教程》（ 1～4级） 《综合训练》（ 1～6级），《教师用书》
2. 软件：
2020-6-4
谢谢阅读
8
3. 教学系统：
外语教学与研究出版社
选修课系列：高级口语，跨文化交际， 商务英语，报刊选读，英美概况等
外语教学与研究出版社
紧密跟踪学校实际使用情况，提供全方位培训与支持
试点院校试用一年，在改进教学模式和提高学生英语听 说能力方面取得了很好的效果，得到了师生们的肯定
2020-6-4
谢谢阅读
6
试点院校反馈
外语教学与研究出版社
学生学习兴趣和自主学习能力有所增强 学生的听说能力得到明显的提高 教学手段及学习方式发生较大变化 大学英语教师队伍的素质得到提高
2020-6-4
谢谢阅读
17
视听说教程：
外语教学与研究出版社
教师 —— 教师用书＋音带＋学习光盘＋网络管理平台
＋试题库＋教案库
学生 —— 学生用书＋音带＋学习光盘＋网络学习平台
1.提供不同层次的听、说训练,由易到难，由浅入深 2.提供与学生生活密切相关的内容，注重知识性与趣味性 3.提供完整的实际交流场景，语境真实，语言地道 4.提供多种媒体形式，满足不同教学条件的不同需求 5.教师用书采用国际最先进的对开排版,方便老师使用
2020-6-4
谢谢阅读
21
教辅资源三： 教案库
外语教学与研究出版社
•为老师提供不同版本的电子教案，内容丰富， 涉及面广是其特色。
•老师可进行选择性应用并修改，融入自己的教 学理念。
•为老师提供了大量音频、视频、背景文化知识 以及口语活动。
2020-6-4
谢谢阅读
22
外语教学与研究出版社
网络教学平台
• 从课文的选题上,逐渐深入，选篇上对学生的兴 趣与思想并重。
2020-6-4
谢谢阅读
13
外语教学与研究出版社
主题思想逐渐深入
第一册 • Unit 1: On-line learning • Unit 2：Generation gap • Unit 3：Love • Unit 4：Body language • Unit 5：AIDS • Unit 6: Widow • Unit 7：Guns • Unit 8：Creativity • Unit 9：21 Century • Unit 10：Honesty
“各高等学校应充分利用多媒体和网络技术，采用新的教 学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式” 既为课堂授课提供工具资源，又为立体化、网络化、个性 化的自主学习提供条件
“增强其自主学习能力，提高综合文化素养” 在学习系统中提供学习策略讲解和自我评估工具， 通2过020-不6-4断更新的网络资源谢谢帮阅助读 学生进一步拓宽视野、 5
谢谢阅读
23
据调查,
据调查：
外语教学与研究出版社
• 网络辅助教学有助于学生成为半自主学习 者；
• 网络课件加上课堂教师讲解的教学模式受 到学生欢迎；
• 《新视野大学英语》网络课件系统性、稳 定性、科学性、易操作性受到普遍肯定；
2020-6-4
谢谢阅读
24
外语教学与研究出版社
2020-6-4
谢谢阅读
2.为学生课下预习、复习、自修提供自主化和个性化的学习环境
3.教材梯度合适，满足不同层次教学要求
2020-6-4
谢谢阅读
11
读写教程：
外语教学与研究出版社
4000
3900
3500 3000 2500
2500
3200
2000 1800 1500
单词起点