当前位置:
文档之家› 生理学第十一章内分泌 PPT
生理学第十一章内分泌 PPT
下丘脑-腺垂体系统:下丘脑与腺垂体之间通
过垂体门脉系统发生功能联系。以下丘脑为
枢纽,把神经调节和体液调节密切联系起来
而组成。
大家好
13
大家好
14
(一)下丘脑-腺垂体系统:
大家好
15
下丘脑调节肽 由下丘脑促垂体区的神经内分泌细胞合成与
分泌的、调节腺垂体激素分泌的激素。
大家好
16
(二)下丘脑-神经垂体系统:
大家好
21
(2)调节代谢:
①蛋白质:GH能促进氨基酸进入细胞,并
加速DNA和RNA的合成,促进蛋白质的合成。
②脂肪:GH能激活酶的活性,促进脂肪分
解,使组织特别是肢体中脂肪量减少,脂肪酸
进入组织氧化,提供能量。
③糖:GH能抑制外周组织对葡萄糖的利用,
大家好
11
基因调节学说:
大家好
12
第二节 下丘脑与垂体
一、下丘脑与垂体的功能联系
在中枢神经系统内,某些神经细胞本身既
能产生和传导神经冲动,又能合成和释放激
素,这些神经细胞称为神经内分泌细胞。现
已明确神经内分泌细胞主要集中在下丘脑。
下丘脑-垂体功能单位:
下丘脑-神经垂体系统:下丘脑视上核、室旁
核的神经元轴突延伸中止于神经垂体形成。
第二信使除cAMP外,cGMP,三磷酸肌醇、 二酰甘油和Ca2+等均可作为第二信使。蛋白 激酶除PKA,还有PKC,PKG等。
大家好
9
第二信使学说(G蛋白偶联受体途径):
大家好
10
(二)胞内受体介导激素的作用机制: 基因调节学说:
类固醇激素的分子小,具有脂溶性,可通 过细胞膜进入细胞。在胞内,激素先与胞浆 受体结合,形成激素-胞浆受体复合物,获 得进入核内的能力。由胞浆移至核内,与核 受体结合,转变为激素-核受体复合物,实 现调控DNA的转录过程、生成新的mRNA、 诱导蛋白质合成,引起相应的生物学效应。
大家好
7
(四)激素间的相互作用:
(1)协同作用:生长素→[血糖↑]←糖皮质激素
(2)拮抗作用:胰岛素→↓[血糖]↑←胰高血糖素 (3)允许作用:某激素本身并不能产生生物效应, 但它的存在为另一激素发挥作用提供了必需的条件 的现象称为允许作用。
如:糖皮质激素对血管平滑肌并无直接收缩作用, 但当它缺乏或不足时,儿茶酚胺的缩血管效应就难 以发挥。
大家好
8
三、激素的作用机制: (一)胞膜受体介导激素的作用机制:
第二信使学说认为激素是第一信使,作用 于靶细胞膜上的相应受体后,激活膜内的腺 苷酸环化酶(AC),在细胞内产生cAMP, 而cAMP作为第二信使,激活依赖cAMP的 蛋白激酶(PKA),从而催化细胞内该种底 物的磷酸化反应,引起细胞各种生物效应以 及细胞内各种酶促反应等。
促肾上腺皮质激素 、促
卵泡激素和黄体生成素
均有各自的靶腺,通过
促进靶腺细胞分泌激素
进而发挥作用的,所以
称为促激素。
生长激素、催乳素、
促黑激素直接作用于靶
组织或靶腺细胞调节机
体的生长、发育等生理
过程。
大家好
19
(一) 生长激素(GH) 生长素含由191个氨基酸残基构成,其化
学结构与人催乳素近似、故二者有微弱交叉 作用。
大家好
17
二、腺垂体 腺垂体是体内最重要的内分泌腺。其细 胞大致可分为两大类: 腺垂体分泌的激素:促甲状腺激素(TSH)、 促肾上腺皮质激素(ACTH)、促卵泡激素 (FSH)和黄体生成素(LH)、生长激素 (GH)、催乳素(PRL)、促黑激素 (MSH)。
大家好
18
腺垂体分泌的各种激
素中,促甲状腺激素 、
了解:激素的作用机制;催乳素、催产 素的生理作用。
大家好
2
第一节 概 述
内分的具有信息传递功能
的调节系统。
内分泌系统与神经系
统共同实现对机体各器
官的调节,维持内环境
的相对稳定。
组成:机体重要的内分
泌腺有垂体、甲状腺、
甲状旁腺、胰岛、肾上
腺和性腺等。
大家好
3
一、激素及其分类 (一)激素的概念及作用方式: 概念:由内分泌细胞分泌,以体液为媒介、 在细胞与细胞之间传输信息的生物活性物质。 传递方式: 远距分泌:经血液运输至远距离的靶细胞而 发挥作用的方式。 旁分泌:经组织液扩散而作用于临近细胞的 方式。 自分泌:内分泌细胞所分泌的激素在局部扩 散又返回作用于自身的方式。 神经分泌:激素沿神经细胞轴突借轴浆流动 运送至末梢释放而发挥作用。
静息状态下,血清中成年男性GH浓度为 1~5μg/L,女性略高于男性,可达10μg/L。
GH的分泌呈脉冲式节律(脉冲/1~4h), 人体在睡眠时GH分泌明显增加,约60分钟 左右达到高峰,以后逐渐减少。60岁以后, GH生成速率仅为青年期的1/2。
大家好
20
1.生长激素的生物学作用: (1)促进机体生长发育:主要促进骨骼、肌肉 和内脏器官的生长发育(通过促进蛋白质合 成、促进软骨骨化和软骨细胞分裂),但对脑 的生长发育无影响。 GH分泌异常: 幼年时期缺乏→侏儒症; 幼年时期过多→巨人症; 成年后过多→长骨不再生长,可刺激肢端 短骨及软组织增生,以致出现手足粗大、下 颌突出、鼻大唇厚及内脏器官增大的现象, 称为肢端肥大症。
大家好
4
大家好
5
(二)激素的分类: 按其化学结构分四类: 1.含氮激素:包括蛋白质激素、肽类激素和 胺类激素。 2.类固醇(甾体)激素:包括肾上腺皮质激素 和性激素等。 3.固醇类激素:包括维生素D3、25-羟-维生 素D3,1,25-二羟-维生素D3。 4.脂肪酸衍生物:前列腺素(PG)。
大家好
6
二、激素作用的一般特性: (一)激素的信息传递作用:激素只是将信息
传递给靶细胞,调节其固有的生理生化反应。
(二)激素作用的高度特异性:指激素有选择
地作用于某些靶器官和靶细胞的特性。 (三)激素的高效能生物放大作用:激素在血 液中的浓度很低,当与受体结合后,在细胞内 发生一系列酶促放大作用。如下丘脑 0.1μgCRH→腺垂体释放1μgACTH→肾上腺 皮质分泌40μg糖皮质激素=放大400倍。
第十一章 内 分 泌
第一节 概 述 第二节 下丘脑与垂体 第三节 甲 状 腺 第四节 甲状旁腺与甲状腺C细胞 第五节 肾 上 腺 第六节 胰 岛 第七节 性 腺
大家好
1
目的要求:
掌握:生长素、甲状腺激素、糖皮质激 素的生理作用。
熟悉:下丘脑调节肽、血管升压素、甲 状旁腺激素、降钙素、胰岛素的生理作 用。