图1
图2
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图3
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问题与实践: 仿照七巧板，你能设计一种拼图的游戏板吗？请你 用你创作的游戏板拼出一种图案。（并于三天后交）
提示: 也可参照数学课本P147页的B组第一题制作 游戏板。
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Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
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有趣的七巧板…
七巧板又称智慧板,是我们祖先的一 项卓越的创造.19世纪流传到西方，引起 人们广泛兴趣，并迅速传播开来，被称 为“东方模板”.七巧板虽然仅有七块板 组成,但是它们可以拼出多种多样的图形.
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七巧板做法：
1.按图所示的方式画一副七巧板， 2.裁剪 3.涂上不同的颜色.
（3）在你拼出的图案中，找出一个锐角、一个直角、一个钝角， 并将它们分别表示出来.它们分别是多少度？
E
A
F
B
DG
H
I
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J
分小组活动 ： 利用你做的七巧板拼
出一个数字1和一个英文字母A的图案（见 下图），并与同伴交流.
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“1”的拼 图答案：
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“A”的拼 图答案：
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分小组活动： 准备一张长是宽的2倍
的长方形纸, 按如图所示那样将其分割成14 块,得到一副十四巧板.利用它拼出自己喜欢 的图案, 并分别指出一个锐角、一个直角、 一个钝角.
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长见识:下图2是欧洲人创造的七巧板,叫“毕 达哥拉斯”拼板;下图3由四块拼板组成,有人 称它为“四巧板”; 下图1是我国的七巧板.
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பைடு நூலகம்
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练一练：在下图中找出二组互相平行 的线段及互相垂直的线段.
A
F
L
G
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B
O E
H C
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D
拼图活动：利用你做的七巧板拼出一个不同的图案，并与同伴 交流.
（1）你的拼图用了什么形状的板？你想表现什么？ （2）在你拼出的图案中，指出二组互相平行的线段或互相垂直的 线段.并将它们之间的关系表示出来.