安康高新区四档小学
“双高双普”内涵发展自查报告
一、学校基本情况：
高新区四档小学创办于1960年，是一所区属完全小学。

学校位于高新区四档村六组，校园占地面积3285平方米，校舍建筑面积2394平方米。

学校现有六级十二个班，在校学生479人，教职工29人，其中专任教师26人，专任教师学历达标率100%，中级及以上专业技术职称教师10 人，区级以上骨干教师4人。

学校机构健全，治学严谨，管理规范，学风浓，校风正。

二、内涵发展问题台账：
1.2019-2020学年度教职工代表大会还未召开。

2.本学期安全演练虽然做到了一月一次，让学生熟练的掌握了各类遇到危险自救和逃生的方法；但是各类记录不全面，不齐全，每次演练结束没有活动总结和图片印证资料。

3.学校未配备专（兼）职校医。

4.本年度校本课题数量及种类齐全，但是过程性资料有待充实。

5.艺术教育对地方性课程没有开设。

6.综合性实践活动开展不够，课改工作、培优辅差等工作有待完善。

7.班干部轮换学生参与班级管理覆盖率不高。

8.社团活动应以学生为主体，依兴趣爱好自主选择社团，统筹调配，部分社团教学效果不明显。

9.学生减负工作跟踪督导、检查不够。

10.信息化资源库和学习资源总量不足，缺专业信息化教师。

11．档案资料的完整性、规范性还需加强。

三、整改措施：
1.针对：2019-2020学年度教职工代表大会还未召开。

整改方法：由学校工会组织召开学校2020年教师代表大会，审核讨论学校建设和发展的重大问题。

要求要有相关安排文件、大会各报告文本、手写会议记录、手写签到表、图片资料等。

责任人：张骞
整改时限：2020年5月20日前
2.针对：本学期安全演练没有活动总结和图片印证等资料。

整改方法：补齐本学期安全演练每月一次的活动资料，要求各类记录必须全面，齐全，学校演练档案应按月装订，文档放置顺序应由近到远，近期在上面，远期在下面。

责任人：刘伟
整改时限：2020年6月30日前
3.针对：学校未配备专（兼）职校医。

整改方法：联系教体文旅局，配备校医。

责任人：周秀峰
4.针对：本年度校本课题数量及种类齐全，但是过程性资料有待充实。

整改方法：由教科室加强对各课题负责人的研究过程性指导，争取每一个课题都能按时结题。

责任人：张骞
整改时限：2020年6月20日前
5.针对：艺术教育对地方性课程没有开设。

整改方法：由教务处合理规划各年级开设地方性课程，比如舞蹈、戏剧、戏曲等地方课程；建立学校艺术教育发展年度报告制度和学生艺术素质评价制度。

责任人：程卓
整改时限：2020年4月30日前
6.针对：综合性实践活动开展不够，课改工作、培优辅差等工作有待完善。

整改方法：一是大力开展学生社区服务、社会实践、劳动与技术教育和综合实践活动；二是制定了切实可行的培优辅差工作方案，落实培优辅差工作。

责任人：程卓
整改时限：2020年5月30日前
7.针对：班干部轮换学生参与班级管理覆盖率不高。

整改方法：一是坚持班干部每学期乱换一次，设男女副班长各一名。

二是坚持班干部民主选举产生。

责任人：李支珍
8.针对：社团活动应以学生为主体，依兴趣爱好自主选择社团，统筹调配，部分社团教学效果不明显。

整改方法：一是督促各社团扎实开展社团活动，加强过程监管；二是加强社团课程化管理；三是面向社会聘请社团指导老师，开设街舞、腰鼓、跆拳道、足球等社团，共全体学生选修。

责任人：程卓
整改时限：2020年5月30日前
9.针对：学生减负工作跟踪督导、检查不够。

整改方法：制定学生减负工作方案，并要个要求教师给学生减负，一二年级不留书面家庭作业，三至六年级各科书面作业不超过1小时，并定期抽查落实情况。

责任人：刘相鲜
整改时限：2020年4月30日前
10.针对：信息化资源库和学习资源总量不足，缺专业信息化教师。

整改方法：一是学校通过网络下载，新教育机构捐赠等形式，补充信息化资源库；二是积极加大信息化教师培训。

责任人：刘伟
整改时限：2020年6月30日前
11.针对：档案资料的完整性、规范性还需加强。

整改方法：每项工作都要收集完整的档案资料，要有方案、过程资料、图片、总结。

责任人：刘相鲜
整改时限：2020年6月30日前
总之，我校将以“双高双普”评估验收为契机，进一步改善办学条件，进一步加强教育现代化建设，进一步多层次开展教师培训，更新教育观念，提高业务水平。

进一步加强内涵发展，提升办学品位，努力办人民满意教育。

附件：安康高新区四档小学“双高双普”内涵发展自查整改台账
高新区四档小学
2020年4月1日。