检查装置的气密性 3、将止水夹拧紧，在燃烧匙中加上红磷，大约1/4小药匙 4、点燃酒精灯，将燃烧匙移到酒精灯上加热至黄色火焰，迅
速将药匙放进集气瓶里，迅速塞紧瓶口 5、待集气瓶内的火焰熄灭，打开止水夹，观察现象
实验现象： 红磷在瓶内剧烈燃烧，产生黄色火焰，同时产生大量 白色烟雾，打开止水夹，烧杯里的水迅速被吸入集气 瓶内，大约占集气瓶体积的1/5 .
如：空气 海水 河水 矿泉水等
（3 ）混合物中各物质各自保持着各自的性质。
例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着 各自的性质。
（4）纯净物和混合物的比较
纯净物
混合物
组成 只有一种成分 由几种纯净物组成
组成性质 表示方法
举例
固定
有化学符号
氧气(O2) 五氧化二磷 (P205)
不固定 无固定符号 空气,海水
课堂反馈
1、空气的成分中，体积分数最大的是 （ ）
A、稀有气体 B、二氧化碳 C、氧气 D、氮气
2、下列物质中，属于纯净物的是 （ ）
A、洁净的空气 的胆矾
B、澄清的石灰水 C、无色的汽水
D、蓝色
3、下列物质中：①二氧化碳；②海水；③氢气；④高锰酸钾；⑤铁 （选择合适的代号填空），属于混合物的是______________。
资料：
1、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，产 生的沉淀 越多，二氧化碳的含量越高。
二氧化碳能灭火；
2、氧气能使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺， 氧气的含量越高。
三、保护空气
人为的污染源有哪些？你知道污染空气 的物质有那些？
气体污染物
1）工业污染。 2）生活污染。 3）交通污染。 4）农业污染。
碳氧化物、二氧化硫 氮氧化物等
6、政府部门合理规划、制定标准、加强监测。
空气质量日报
• 首要污染物 • 空气污染指数 • 空气质量级别
课堂检测：
1.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，外 壁会潮湿，这说明了空气中含有（ ）
2.空气经测定含有氮气20ml，由此可以推测出该 容器中的空气体 积大约是（ ）
4.必须冷却到室温再打开止水夹，气体体积随温度升高 而增大，如不冷却到室温就打开止水夹，会是进水体积偏 小，导致结果偏小。
在实验中如果进入水的体积小于集气瓶 总体积的1/5，会有什么原因呢？
答：（1）未冷却至室温便打开止水夹； （2）装置漏气； （3）红磷的量不足；
（（42））有装部置分漏水气留在；导管中未进入集气瓶
可吸入颗粒物
人为因素
• 来源:煤 石油的燃烧,矿 石冶炼,汽车尾气,工业废
气等
治理：
1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料 （或燃烧时进行脱S处理） 2、改进燃料结构，安装净化装置，减少有害 气体的排放 3、减少工业废气排放，对废气进行回收净化
再利用等。
4、大力植树造林严禁乱砍滥伐
5、开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等）
大于1/5
1. 点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中 2. 止水夹没有加紧
总结归纳： 空气并不是一种单一的物质，而是由多种气
体组成的，红磷燃烧所消耗的气体是空气中的氧 气，空气中剩余成分主要是氮气。
【讨论交流】 1.空气中各种成分的体积分数是多少？ 2.空气中各个成分的 比例是否是固定不变？
3、空气的组成
一、空气是由什么成分组成的
为了搞清楚空气的成 分，很多科学家致力于这方 面的研究，如瑞典化学家舍 勒和英国化学家普里斯特 里．其中最有名的就是法国 化学家拉瓦锡做的实验．
实验设计：
引导探究
实验原理: 利用某些物质(如:磷)与空气中氧 气反应（不生成气体,生成固体），使容器内 压强减小，让水进入容器。测定进入容器内 水的体积，即为空气中氧气的体积。
实验结论： 氧气约占空气体积的1/5.
实验注意事项：
1.装置气密性要良好，避免因漏气导致进入空气而是测 量 结果偏小。
2.红磷要过量，若红磷量不足，则集气瓶内氧气不能完 全反应掉，进水少而导致测量结果偏小。
3.不能用木炭，硫，铁丝等代替红磷，因为木炭，硫燃 烧的生成物 为二氧化碳，二氧化硫气体会弥补所消耗氧气 的体积，而铁丝在 空气中不能燃烧，均不符合反应原理
实验设计：
引导探究
• 实验药品必须满足什么条件呢？
所选药品只能在空气中的氧气发生 反应，且不产生其它气体。
供你参考：
①硫 + 氧气 → 二氧化硫
固气
气
②木炭 + 氧气 → 二氧化碳
固气
气
★③磷 + 氧气 → 五氧→ 二氧化碳 + 水
⑤铁 + 氧气 →四氧化三铁
（纯氧中发生）
4、最早通过实验测定出空气成分的科学家是( )
A.法国的拉瓦锡 B.英国的汤姆生 C.瑞典的舍勒 D.意大利的阿伏加德罗
5、下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是( )
A.二氧化碳，澄清石灰水 B.冰水混合物，五氧化二磷
C.矿泉水，河水 D.净化后的空气，受污染的空气
一、[实验预习] 1、 二氧化碳和氧气分别可用什么来鉴别？ 2、 怎样收集一瓶人体呼出气体？ 3、 空气中有哪些气体？哪些气体的含量较高？
第二章 认识空气，保护空气
2.1 空气的成分
想一想 ：空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 有什么现象？
答：1）——集气瓶内的水无法上升到顶部。 说明：空气是我们看不到、摸不着的物质
2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出。
3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 ——双手挤压，有压力
4）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 5）给车胎打气 ———涨起来
化学性质 稳定（不活泼） 不能燃烧不能支持燃烧
稀有气体的性质和用途
（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 （2）稀有气体无色、无味，
化学性质很不活泼。 （3）用途：保护气、电光源激光技术、
低温麻醉
纯净物和混合物
纯净物：由一种物质组成
如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O
混合物：由多种物质组成
（体积分数）
氮气
( N2 )
78%
氧气
( O2 )
空 稀有气体 气
二氧化碳 ( CO2 )
21% 0.94% 0.03%
水蒸气 及其他气体杂质 0.03%
( H2 O )
思考： 生活中你吃过充气包装食品吗？ 霓虹灯为什么会发出各种颜色的光？
氮气的性质和用途
物理性质 无色、无味的气体。难溶于水， 密度比空气略小
固气
固
【实验】测定空气中氧气的含量
实验原理： 实验仪器：集气瓶（250ml) 燃烧匙 1支 玻璃管（90度） 2支
橡胶管 若干 止水夹 1个 烧杯（100mL） 1个
红磷(分析纯)
实验操作：
1、在集气瓶中装入少许水，将集气瓶水面上的部分划分成五等份 2、接好实验装置，在烧杯中装入250mL水，打开止水夹，