芽了。”
第二课时
住玩发久 回 芽 孩 吧 爬呀 全
变
复习第1-2自然段
1、小蜗牛的家在哪里？ 2、这两段写的是什么时候？妈妈 让小蜗牛去什么地方干什么？
小蜗牛一家住在小树林的旁边。
春天来了， 蜗牛妈妈对小蜗牛说： “孩子，到小树林里去玩吧，小树发
芽了。”
学习第3-4自然段
想一想： 1、小蜗牛在森林里看到了什么？为 什么会这样？
它说：妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿 的，地上还长着许多草莓呢。”
4 蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！
快去摘几颗草莓回来。”
5 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑 菇，树叶全变黄了。”
6 蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！
快去采几个蘑菇回来。”
7 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它
“哦，已经是秋天 了！快去采几个蘑 菇回来。”
“妈妈，草莓没有了， 地上长着蘑菇，树叶 全变黄了。”
学习第5-6自然段
想一想： 1、妈妈让小蜗牛去干什么？
2、这次小蜗牛在森林里看到了什 么？为什么会这样？
3、妈妈又说已经是什么季节了？ 她为什么这么说？
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它 说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树 叶全掉了
全家 玩笑
变化 不久
住玩发久 回 芽 孩 吧 爬呀 全
变
1、数一数：这篇课文有几段？
2、想一想：蜗牛妈妈让小蜗牛做 了几件事？小蜗牛都做到了吗？为 什么？
14 小蜗牛 1 蜗牛一家住在小树林的旁边。 2 春天来了， 蜗牛妈妈对小蜗牛说：
“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽 了。”
3 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
2、妈妈说已经是什么季节了？她为 什么这么说？
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它 说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的， 地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快 去摘几颗草莓回来。”
“哦，已经是夏 天了！快去摘几颗草
莓回来。”
“妈妈，小树长
满了叶子，碧绿碧 绿的，地上还长着 许多草莓呢。”
我因为爬得慢，什 么事也没做成，你能帮 它想个办法吗？
1、可以鼓励蜗牛。 2、可以告诉蜗牛怎么做。
我当小蜗牛...... 我当妈妈......
说一说
你眼中的四季是 什么样的呢？
谁是小小 书法家？
duì mā quán huí
对妈 全回
再见！
谢谢
蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你 就待在家里过冬吧，”
“哦，已经是冬天 了！你就待在家里
过冬吧！”
“妈妈，蘑菇没有 了，地上盖着雪，树 叶全掉了。”
学习第5-6自然段
想一想： 1、妈妈又让小蜗牛去干什么？
2、这次小蜗牛在森林里看到了什么？ 为什么会这样？
3、妈妈说已经是什么季节了？她为 什么这么说？
学习第5-6自然段
想一想： 1、妈妈让小蜗牛去干什么？
2、这次小蜗牛在森林里看到了什 么？为什么会这样？
3、妈妈又说已经是什么季节了？ 她为什么这么说？
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它 说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇， 树叶全变黄了。”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快 去采几个蘑菇回来。”
说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪， 树叶儿全掉了。”
8 蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，
你就待在家里过冬吧。”
学习第1-2自然段
想一想： 1、小蜗牛的家在哪里？ 2、这两段写的是什么时候？妈妈
让小蜗牛去பைடு நூலகம்么地方干什么？
小蜗牛一家住在小树林的旁边。
春天来了， 蜗牛妈妈对小蜗牛说： “孩子，到小树林里去玩吧，小树发
一年级语文小蜗牛
第一课时
1、在课文中圈出本课生字。
2、借助拼音读课文，并把 课文读通顺。
3、标出自然段。
我会认
zhù hái 住亻 孩子 bɑ f ā 吧口 发
wán
玩王 yá 芽艹
我会认
pá 爬爪 huí 回口
yɑ 呀口 quán 全人
jiǔ 久 biàn 变亠
我会认
住在 孩子 玩吧 发芽 爬呀 好久 回来 全变了