主动活动量较大
15分
3、学生具有一定的创造性，思路设计新颖，方式方法多样，有一定的活动成果。
10分
总分
1、组织形式。不是课堂教学形式，具体组织形式得当。
5分
2、学生活动方法得当，多法结合。
5分
3、教师指导方法得当。讲解时间不超过1/4。
5分
活动
过程
30%
1、活动内务基本要素，能有机组合各要素。
18分
2、活动步骤合理。活动准备、活动导入、活动展开、活动总结。
12分
活动
效果
35%
1、学生在教师的指导下自主思考、设计操作和解决问题。
综合实践活动教学评价表
指导教师
班级
活动主题
时间
评价项目
评价内容
权重
得分
目的
内容
20%
1、目标明确。符合培养4种意识、4种能力、发展个性精神。
5分
2、内容实用。贴近学生、贴近生活，丰富学生直接经验。
5分
3、内容综合。引入多种信息，运用多门学科知识。
5分
4、深浅适当。分量适当、难题易适当。
5分
方式
方法
15%