第16课两种命运的决战 二度备课 学习目标：（目标明确，行动才有效）
1.知道重庆谈判期间国共两党政治较量的有关史实，了解中国共产党
为争取和平民主作出的努力，认识国民党内战的独裁本质。

2.掌握中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解
放军开始转入战略反攻的史实。

3.感知和平民主来之不易，增强维护和平民主的意识。

自主学习：（学习内容P99—P105,时间15—20分钟，方法圈点批画。

）
识记理解：
一、重庆谈判
1．背景：抗战胜利后，中国共产党真诚地希望通过的道路，
建设一个独立、民主、富强的新中国；蒋介石集团在政府的支
持下，坚持的方针，阴谋发动。

2．目的：为了争取，揭穿蒋介石集团
的反革命政策。

3．经过：年8月28日，、等中共代表
飞抵，同国民党当局进行和平谈判。

4．结果：1945年月日，国共双方签署（即
《双十协定》），确定了“”。

根据协定，
1946年1月，在重庆召开。

5．内战爆发：1946年6月，国民党军队进攻，全面内
战爆发。

接着，又向、等解放区发动全面进
攻。

人民解放军采取以为主的作战方针，经过8个月的作
战，粉碎了国民党军队的。

二、转战陕北
1947年3月起，国民党军队大举进攻中共中央所地，
中共中央主动撤出，但仍留在转战和指挥。

西北
野战军在的指挥下，采取“蘑菇战术”，先后取
得、、等战斗的胜利，最终粉碎了
敌人对陕甘宁边区的。

三、挺进大别山
1．背景：年，敌我力量发生了显著变化，解放军由战略防御
转入。

2．经过：1947年6月底，、率领晋冀鲁豫野战军，
从强渡黄河，千里跃进，在敌人的战略纵深地区建
立革命根据地。

3．意义：挺进大别山使人民解放军由战略防御转入
了。

各个战场的胜利，标志着战争形势发生了。

合作探究：（对学，群学，解决自主困惑，时间10分钟）
1.过国共双方举行重庆谈判的出发点各是什么？有什么不同？
2.千里挺进大别山的目标和作用各是什么？
3.请你举例说明人民解放军战略战术前后发生的变化及其原因是什么？
展示点拨： 1.分层展示 2.教师点拨
达标测评：基础达标：
1 1、抗战胜利后，美蒋发动的全面内战开始于国民党军队进攻（）
A．中原解放区B．山东解放区C．上党解放区D．陕甘宁解放区2、流行词汇反映了时代的主题，“和平”“民主”最有可能流行于（） A．北伐战争时期 B.抗日战争 C.国共重庆谈判 D.解放战争
3、某部小说的故事梗概如下：1945年10月10日，国民党同中国共产党
正式签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的《双十协定》。

下列
适合做这部小说书名的是（）
A.《开启思想大解放的大门—新文化运动》
B.《我眼中的西安事变》
C.《鸦片战争的烽烟》
D.《艰难的较量—重庆谈判》
4、1947年，西北野战军在粉粹敌军对陕甘宁边区的重点进攻时采用
的战术是（）
A.阵地战
B.防御战
C.城市攻坚战
D.“蘑菇战术”
5、国共重庆谈判，经过43天的谈判斗争，国民党被迫同中共签订了（）
A．《双十协定》 B.《停战协定》
C．《共同纲领》 D.《国内和平协定》
6、揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是（）
A．收复延安 B．挺进大别山 C．渡江战役 D．三大战役
7、指挥人民解放军挺进大别山的是（）
A．彭德怀、贺龙 B．陈毅、粟裕
C．刘少奇、邓小平 D．刘伯承、邓小平
小结评价：。