教学资料参考范本
幼儿园大班优秀教案：动物的天敌和朋友(四篇)目录：
幼儿园大班优秀教案：动物的天敌和朋友一
幼儿园大班优秀教案：整理小书包二
幼儿园大班优秀活动教案《动物的新衣》三
幼儿园大班体育教案：好玩的竹条和竹筒四
幼儿园大班优秀教案：动物的天敌和朋
友一
活动目标：
1、初步了解动物之间存在的互相制约、互相依存的关系。

2、通过活动、知识经验的积累和经验共享，了解动物间朋友和敌人关系的两两对应关系。

3、形成初步的生态保护意识。

萌发探索自然的兴趣。

活动准备：
1、提前一周请幼儿在家中，在父母的帮助下，通过不同的途径收集动物的朋友和天敌的图片，资料等。

2、实物投影仪。

3、幼儿会唱歌曲《我爱我的小动物》。

活动过程：
一、复习歌曲：《我爱我的小动物》。

鼓励幼儿先创编小动物：小猫、小鸭、小兔等等，再创编大动物：老虎、狮子、大象等等。

二、由猫和老鼠，引导幼儿讨论动物间的敌对关系。

1、你知道小老鼠最害怕谁？为什么？它们是好朋友还是敌人？
2、羊和狼是好朋友还是敌人？为什么？
3、你还知道哪些动物和哪些动物是敌人？教师鼓励幼儿大胆地讲述，并把自己收集的图片放在食物投影仪下供大家欣赏（蛇和青蛙、啄木鸟和蛀虫、壁虎和蚊子、狮子和斑马等等）。

三、由向导鱼和鲨鱼，引导幼儿讨论动物间的朋友关系。

1、动物们之间有的是敌人，有的就是好朋友。

比如鲨鱼和向导鱼就是一对好朋友，因为鲨鱼眼睛不好，向导鱼就唯一为鲨鱼指路，还能吃到鲨鱼剩下的食物。

2、你还知道哪些动物和哪些动物是朋友？教师鼓励幼儿大胆讲述，并把自己收集的图片放在实物投影仪下供大家欣赏，（犀牛和犀牛鸟、寄居蟹和海龟等等）
四、帮助幼儿形成初步的生态保护意识。

教师：今天我们知道了许多的动物是朋友，它们有互相需要帮
助的地方；也有许多的动物是敌人，它们有的吃别的动物，有的被
别的动物吃掉。

这些都是大自然的规律，是大自然处在平衡的状态中，如果一种动物太多，或者一种动物消灭，都会给大自然带来影响。

所以，我们要保护各种各样的动物，使自然界平衡，使人类生
活得更美好。

幼儿园大班优秀教案：整理小书包
二
【设计意图】
幼儿园生活即将结束，幼儿将进入小学接受正规的学校教育。

这要求幼儿在习惯养成方面做好充分的准备，同时要提高幼儿整理学习用品的能力，让幼儿顺利度过幼小衔接这个关键期，为入学打好基础。

现在的幼儿都是家中的小皇帝,从小爸妈惯着,爷爷奶奶宠着,养成了一种依赖的性格,不主动整理自己的学习用品。

为了使幼儿养成自我服务的意识，尽快适应学校生活，并进一步激发他们当一名小学生的愿望，我设计了“整理小书包”活动。

【活动目标】
1、了解书包的结构和各部分的用途，爱护小书包。

2、学习整理书包，培养有序整理文具、书本的好习惯。

3、清楚讲述自己的做法。

【活动准备】
每人一个书包、一个小筐内放（幼儿用书、田字格本、拼音本、绘画本、铅笔、橡皮、铅笔盒、手绢）。

【活动过程】
（一）听音乐导入
孩子们，让我们听着好听的音乐唱起来吧！（唱）孩子们，你们唱的可真好听！唱的什么歌？《快上一年级》对，再过几个月，我们就要上一年级成为一名小学生了。

要想成为一名合格的小学生，就要养成良好的习惯，学会自己的事情自己做。

那好，今天咱们就来说一说小书包。

（二）引导幼儿了解书包的结构及用途。