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高二政治必修四课件:第六课第二框
2、随着科技水平的提高,人类对地球 形状的认识经历了“天圆地方”、“圆 球体”、“扁球体”和“不规则扁球体” 的漫长过程。人类对地球形状的认识过 程,体现的哲理是:
A.创新是对既有理论的突破和抛弃
B.认识在实践中多次反复而无限发展
C.意识随着客观世界的变化而变化
D.对同一确定对象会有多个真理性认识
追求真理是 一个过程
认识具有反复性 认识具有无限性 认识具有上升性
认识(的或反认复识性是、不无断限发性展和的上原升理性)原理(认识论)
〖原理内容〗认识具有反复性,人们对一个事物的正确 认识往往要经过从实践到认识,再从认识 到实践的多次反复才能完成。认识具有无 限性,人类的认识是无限发展的,追求真 理是一个永无止境的过程。认识具有上升 性,认识运动是一种波浪式的前进或者螺 旋式的上升。
“造反有理”这个观点是真理还是谬误?
在中国人民身受帝国主义、 在20世纪60年代,一些
封建主义、官僚资本主义 别有用心的人在十年浩
三座大山压迫时,毛泽东 劫中又打出“造反有
说“造反有理”,指人民 理”,要造人民政权的
要求解放。
反,造社会主义的反。
3、真理是具体的:
任何真理都是相对于特定的过程来说, 都是主观与客观、理论与实践的具体的历 史的统一。离开这一特定的过程,真理就 会变成谬误。
(二)真理的特点: 1、真理最基本属性是客观性: 真理的客观性有两层含义:
第一是指真理内容的客观性。 真理作为对客观事物其规律的正确反映,本身包 含着不以人的意志为转移的客观内容; (内容上是客观的;形式上是主观的)
第二是指真理检验标准的客观性。 真理是实践检验的结果,而实践本身是一种客观 的物质性活动。 ——应当坚持“真理面前人人平等”
)
①只要愿意做,什么愿望都能实现
②实践是一个永无止境的过程
③认识是一个永无止境的过程
④科学实验是历史前进的有力杠杆
A①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
6、对“真理面前人人平等”理解正确的是 A、在对同一对象同一方面的认识中,真理
只有一个 B、真理对任何人都是平等的 C、任何人都必须承认认识的真理性 D、在真理面前任何人都是平等的
使其本质的暴露和展现有一个
过程。
所以,人们对一个事物的正确认识往往要经 过“实践——认识——实践”的多次反复才能完 成。
1930年:天文学家汤博发现了冥王星,并从此把它确 认为九大行星的一员。
1978年:科学家发现了冥王星的卫星。 1995年:天文学家发现了冥王星上有机化合物的存在。 2006年:国际天文联合大会通过的行星的新定义,冥
复习: 1、实践的含义? 2、实践的三个特点? 3、实践与认识的关系?
我爱我师,我更爱真理。 ——亚里士多德
我们只愿在真理的圣坛之前低头, 不愿在一切物质的权威之前拜倒。
——郭沫若 在真理面前,任何以权威者自居的 人,必将在上帝的戏笑中垮台!
——爱因斯坦
在实践中追求和发展真理
淮安市新马高级中学 高二政治组
指主观认识符合 当时的实际.
指主观认识符合 当地的实际.
【注意】这里的特定过程从时间上讲,即任何真 理都是对事物发展过程中某一特定历史 阶段的正确认识。
结论:P48
真理的条件性和具体性表明,真 理和谬误往往是相伴而行的。在人们 探索真理的过程中,错误是难免的。 犯错误并不可怕,可怕的是不能正确 对待错误。
王星终于“惨遭降级”,被驱逐出九大行星 家族,被降级为“矮行星”。
(1)冥王星从一开始被确认为九大行星的一员,到现 在又被“开除”,这一过程说明了什么?为什么?
(2)你认为人类对冥王星的认识还会发展吗?为什么?
2、认识具有无限性:——为什么?
认识的对象(物质世界)——无限变化 认识的主体(人类)——世代延续 认识的基础(实践)——不断发展
a2+b2=c2
a2+b2=c2
B
这告诉我们什么道理? B
c a
a
c
bA
C
bA
C
2、真理是有条件的:
任何真理都有自已适用的条件和范围,如果 超出了这个条件和范围,只要再多走一小步,哪 怕是向同一方向迈出的一小步,真理就会变成谬 误。
【注意】这里的条件和范围从空间上讲,即任何 真理都只是对物质世界的某一领域、某 一层面的正确认识。
全文结束!谢谢 仅供参考学习之用
预习: 1、什么是真理? 2、真理有哪三个特征? 3、为什么说追求真理是一个过程?
1、有用的就是真理。 2、圣人之言、领袖之话就是真理。 3、被多数人承认的就是真理。
(一)含义: 真理是标志主观同客观相符合的哲学
范畴,是人们对客观事物及其规律的正确 反映。 注意:真理和认识有什么区别?
真理 认识
〖方法论〗要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中 认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
1、一个科学研究小组对5000只“冰川豹蛛”进行测 量后发现,1996-2005年间,这种蜘蛛的体形平均增 大了8%-10%,同期当地每年的解冻期提前了20-25 天, 这支持了他们的猜想,剧烈的气候变化对当地蜘蛛的 生长产生了影响。该研究小组负责人表示这种影响的 后果很复杂,一下子无法估计出来,这一说法体现了 ① 事物间的联系是客观的,无法认识的 ② 事物本质的暴露和展现有一个过程 ③ 世界总有一些秘密不能为人所理解 ④ 人的认识具有反复性、无限性 A ①② B ③④ C ①③ D ②④
①因人而异的②具体的③有条件的④客观的
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
4、下列词语中符合认识运动反复性和 无限性的是: A.一概而论 B.千虑一得 C.百感交集 D.三人成虎
5.在中国首次成功实现载人航天飞行之后,2005年、
2008年神州六号、七号载人又飞船成功发射,今后中
国还要建设自己的空间站。上述材料体现(
小结:
真理的客观性(最基本)
真理的特点 真理是有条件的
真理是具体的
(三)追求真理是一个过程: ——为什么?
1、认识具有反复性: 2、认识具有无限性: 3、认识具有上升性:
1、认识具有反复性: ——为什么?
因为认识受到各种条件的限制—— 从认识的主体来看,会受到客观(?)的限制
会受到主观(?)的限制 从认识的客体来看,客观事物的复杂性、变化性,
3、三角形内角之和等于180。这是古希腊数学 家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多 年里.人们一直把它当作任何条件下都适用 的真理。但是,19世纪初,俄国数学家罗巴 切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形内角之 和小于180。。随后,德国数学家黎曼提出: 在球形凸面上,三角形内角之和大于180。这 说明真理是:
——人类的认识是无限发展的!
思考:认识运动的反复性、无限性,
是否表明认识运动是一种圆 圈式的循环运动? ——P49毛泽东的名言
3、认识具有上升性:
人的认识运动不是圆圈式 的循环运动,而是波浪式前进 或螺旋式上升。
小结:
在实践 Байду номын сангаас追求 和发展 真理
真理的含义 真理的特点
真理具有客观性 真理是有条件的 真理是具体的