• 利用量角器，测量每一块七巧板中各角 的度数，你有什么发现？
• 在你手中七块七巧板中，你能找到几对 面积相等的图形？它们的面积有怎样的 关系？
(1)拼出正方形
4 6
2 1
6
4 7
1 6
2
5
4 7
3
(2)拼出正方形
(3)你能利用手中全部的七巧板 拼出三角形，平行四边形，梯形 等我们熟悉的图形码？
• 学会了用七巧板拼组学过的平面图形。 • 尝试了用七巧板拼摆美丽图案。 • 了解了更多的有关的七巧板的历史。
课后作业
• 关于七巧板还有很多很多有趣的内容， 请小组同学合作完成一篇关于七巧板的 小论文
5
小？
7
6
答：1号和2号最大，4号和7号最小。
制作七巧板
制作七巧板
制作七巧板
制作七巧板
制作七巧板
制作七巧板
思考：
• 请在图中的红色线条 中，分别找出三对具 有平行关系和垂直关 系的线段
• 请在图中的红色线条 中，找出三对相等的 线段，你是怎么知道 它们相等的？
A
B
F
H E
M N
D
C
小组合作
七巧板
1 6
2
5
4 7
3
1
5号图是 正方形
2
3 1、2、4、6、7 号是三角形
4
3号是 平行四边形
5
7
6
说一说
1、七巧板由 （ 3） 种图形组成，
其中有（ ）5 个三角形，（ ）1个
1
正方形，（ 1）个平行四边形。
2、哪两个图形一样？
2
3
4
答：1号和2号一样，4号和7号一样。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、哪些图形最大？哪些图形最
自己动手拼一拼（一）
H
。
G
F A
C
B
铁榔头
E D
自己动手拼一拼（一）
铁榔头
自己动手拼一拼（二）
自己动手拼一拼（二）
自己动手拼一拼（四） 铁拐李倒骑毛驴：
自己动手拼一拼（四）
3、发挥你的想象力，用七巧 板拼出一个你喜欢的图形， 并展示给同学。
守 株 待 兔
你收获了什么？
• 了解了七巧板的由来，以及七巧板是由 哪些图形组成的。