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文档之家› 四年级下册美术《第14课 听音乐画音乐》 苏少版
四年级下册美术《第14课 听音乐画音乐》 苏少版
乐器:音质变化——粗细、平滑、粗糙。。
内容: 创作主题——具体实物。。。
不同的颜色可表现不同的音乐感受
纯粹
随和
温情
平静 清新
神秘
沉重 寂寞
轻松
激情
沉稳、安定
纯真 、富于幻想
近似色
对比色
冷色
暖色
神秘园
花仙子
雪绒花
种太阳
教师示范:
• 《小星星变奏曲》
学生作业:
• 请你轻声地哼着自己喜欢的小曲 并用彩笔表现出自己喜爱的音乐。 注意用点线面和颜色画出抽象画。
苏少版小学美术配套教学课件 四年级下册
听音乐画音乐
不同的音乐令我们产生不同的感觉
1 《茉莉花》:轻松优美 2 《迈克尔杰克逊舞曲》:激烈欢快
音乐能否不通过音符而用别的方式表现出来?
绘画表达音乐的先驱——康定斯基
他早年学习了钢琴和大提琴。
康
定
因此,音乐对于他而言是开启艺
斯
术之门的一把金钥匙。
基
猜猜:康定斯基是怎样用绘画表
俄
现音乐的?
罗
斯
(
)
《 蔷 薇 色 的 重 音 》
《 梦 中 的 笛 声 》
他是用什么样的绘画语言来描绘的?
点 线
面
柔和的点线面和相似的颜色
可以表现舒缓流畅轻盈类型的音乐。
尖锐的点线面和对比强烈的色彩
可以表现冲突与力量类型的音乐。
把它们综合在一起 就可以表现更多丰富的音乐内容。
节奏: 快、慢——疏密,排列。。。 旋律:音高变化——软硬、走向。。。