• 1. 材料：纸 颜料 参具考 方• 法3.方？式（途径）：通过
教材
素描 线描 卡通 油画
水彩 工笔画等这些方
式去完成。
• 2.工具：笔（铅笔 彩 铅笔 毛笔 水彩笔 油画 笔 等）橡皮 刀子
一.下面请同学们欣赏一些已完成的作品，分组讨论自己喜 欢那种绘画方式的作品，谈谈自己喜欢的理由？
总结：
我们怎么才能画出那么好的作品呢？
人物的 姿态 比例
• 姿态：直立 坐 盘坐
• 比例—直立：身体的高度是七头的高
•
坐 ：头部到脚底的高度是五个
头高
•
盘坐：头部到脚底的高度是三个半头
高
一.下面请同学们了解一下人物各 种姿态的比例：坐五 立七 盘三半
那么人物头部比例是？——三庭 五眼ຫໍສະໝຸດ 完成一幅作品需要哪些材料 工
江苏凤凰少年儿童出版社
七年级下册 · 课文
精品教学课件
授课教师：
第二课 关注你 我 他
请同学们观察这些图片，他们哪些地方吸引着你，让你产生 什么样的感受?
看了上述图片有同学看出他们有什么共 同的特征吗？
• 1.这些图片和真人很像。• 2.都是用同一种工。 具，同一材料，同样 的表现方法
一.看到那些图片同学们想不想 画出那么像作品？
• 不同的绘画形式有不同的特点，不同的绘 画形式展现不同的绘画语言，代表作画着 不同的心理情绪和感情。
作业：
1.下课后同学们多多观察一下自己身边 熟悉的人，看看自己能不能说出来他 们脸部身体姿态有什么特征? 。
2.下课后同学们准备好我们画画所要的 工具材料下节课进行课堂学习绘画的 人物.
感谢聆听