实习活动总结
让同学交流自己小组实习的成果，教师也要对这次综合 性学习进行总结，向学生指出在这次实习中表现的好的地方 并且强调出在此次实习中同学们的不足之处。
实习法这一教学方法已不再是老师当"导演"学生当"演员" 的从属关系，学生是实习法的主体，着眼于学生的"学"，强 调了学生是学习的主人，尊重学生的个体差异和个性化学习 方式，达到了让学生学习的目的。这就大大提高了学生的学 习兴趣，激发了他们的求知欲
实习作业法的意义及重要性
• 实习作业法在自然学科和技术学科中占有重要地 位,对贯彻教学中理论联系实际原则、培养学生独 立工作能力方面有着重要的作用。
• 与实验法、练习法相比，其实践性、综合性、独 立性、创造性更强。
实习作业法
定义:是教师根据教学大纲的要求,组织学生在校
内外一定的场所运用已有知识进行实际操作或其他 实践活动,以获得一定的知识和技能技巧的方法.
实习法作业法的特点 • 1 实践性 • 2 独立性 • 3 创造性 • 4 综合性
三.实习作业法的类型
• 1实习法按照实习场地可以分为:
• 课内实习法和课外实习法 • 校内实习法和校外实习法 • 分散实习法和集中实习法
• 2实习法按照实习项目可以分为:
• 单项实习法和综合实习法
四.实习作Leabharlann 法的基本要求• 1 做好实习前的准备 • 使学生了解实习目的,明确在实习中所要运用的理论知识
以及实习中的操作事项
• 2 做好实习过程中的指导工作 • 在实习中教师要做好示范和纠正学生的错误
• 3 做好实习后的总结工作 • 做好总结工作,并给学生写好实习鉴定意见