江苏省2020版八年级下学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2017七下·民勤期中) 下列划线字的注音完全正确的一项是（）A . 殷红（yīn）赫然（hè）哺育（fǔ）取缔（dì）B . 诧异（chà）金柝（tuò）憎恶（zēnɡ）愧怍（zhá）C . 彷徨（pánɡ）涉猎（shè）祈祷（dǎo）惧惮（dàn）D . 迭起（dí）澎湃（bài）震悚（sǒng）尴尬（ɡà）2. （2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①有人说：环境太________了，不能创造。

②有人说：我是太无能了，不能创造，但是________的曾参，传了孔子的道统。

③你不能________你的责任。

只要你肯回来，我们愿意把一切——我们的血，我们的心，我们的生命——都献给你。

A . 平庸鲁钝放任B . 平凡鲁莽放弃C . 平庸鲁莽放任D . 平凡鲁钝放弃3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 学习态度的好坏，是决定学习成绩优秀的因素之一。

B . 通过这次全市小提琴比赛，使她的自信心增强了。

C . 我们学校的全体师生都争先恐后地踊跃给校刊投稿。

D . 航天员举着豆沙粽子，通过摄像机镜头送出节日问候。

4. （2分）下列句子标点符号使用正确的一项是（）A . 他面带笑容，眼神如此真切地说：“我有什么能帮助您的吗，我的年轻的先生？”B . 在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？C . 国家发改委批复了北沿江高铁可行性研究报告后，许多人都非常关心这条高铁什么时间开始修建？设置哪些经停站点？D . 这种创造性的思维是否任何人都具备呢，是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？5. （2分）(2016·杭州模拟) 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）A . 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》是一篇充满激情的演讲稿，作者是雨果；《福楼拜家的星期天》写了都德、屠格涅夫等四位作家，作者是莫泊桑。

雨果和莫泊桑都是法国人。

B . 都德《最后一课》中的小弗郎士在亡国的震撼中成长，曹文轩《孤独之旅》中的杜小康在苦难中迅速成长，这些小说中的少年形象鲜明，令人难忘。

C . 《史记》是纪传体通史，作者是西汉史学家、文学家司马迁；《战国策》属于国别体史书，是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。

D . 杨志、胡屠户、香菱是课文《智取生辰纲》《范进中举》和《香菱学诗》中的人物，这些选文均出自我国古典小说，原著分别是《水浒》《三国演义》和《红楼梦》。

二、新添加的题型 (共2题；共17分)6. （6分）(2011·营口) 阅读下面甲、乙两段选文，回答下列各题。

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。

居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）【乙】杨万里①为人刚而偏② ．孝宗③始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。

韩侂胄④用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。

属万里为之记，许以掖垣⑤。

万里曰：“官可弃，记不作可。

”侂胄恚，改命他人。

卧家十五年，皆其柄国之日也。

侂胄专僭⑥日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。

家人知其忧国也，凡邸⑦吏之报时政者皆不以告。

忽族子⑧自外至，遽言侂胄用兵事。

万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许⑨ ，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，落笔而逝。

（选自《宋史•杨万里传》）【注】①杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。

②偏：固执。

③孝宗：指宋孝宗赵昚（shèn）．④韩侂（tuō）胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。

⑤掖垣：泛指高官。

⑥僭（jiàn）：超越本分。

⑦邸（dǐ）：此指官府。

⑧族子：宗族里的年轻人。

⑨吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。

（1）解释下列划线词的意思。

①微斯人________②或异二者之为________③由此不见用________④遽言侂胄用兵事________（2）翻译选文中画线的句子。

①不以物喜，不以己悲。

②属万里为之记，许以掖垣。

（3）用简洁的语言概括甲文的内容。

（4）请写出乙文中表现杨万里宁可不做官也不屈从恶势力的一句话。

（5）请用自己的话概括选文中杨万里和范仲淹的共同点。

说说你从他们身上得到的启示。

7. （11分）阅读下面文言文，完成下列各题。

蒙骜①伐魏蒙骜帅师伐魏，取高都、汲②。

魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。

信陵君畏得罪，不肯还，诫门下曰：“有敢为魏使通者死！”宾客莫敢谏。

毛公、薛公见信陵君曰：“公子所以重于诸侯者，徒以有魏也。

今魏急而公子不恤③ ，一旦秦人克大梁，夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎！”语未卒，信陵君色变，趣④驾还魏。

魏王持⑤信陵君而泣，以为上将军。

信陵君使人求援于诸侯。

诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。

信陵君率五国之师败蒙骜于河外，蒙骜遁走。

（选自《资治通鉴》）【注释】①蒙骜（ào）：秦国大将。

②高都、汲：地名。

③恤：体恤，顾惜。

④趣（cù）：催促。

⑤持：握着……的手。

（1）解释下列加点词。

①帅师伐魏②徒以有魏也③蒙骜遁走（2）下面句中的“数”与“魏师数败”中的“数”意义相同的一项是（）A . 夹岸数百步B . 珠可历历数也C . 扶苏以数谏故D . 数月之后（3）用现代汉语翻译下面的句子。

①乃使人请信陵君于赵。

②诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。

（4）阅读全文，说说信陵君为什么能成功救魏？三、现代文阅读 (共2题；共20分)8. （6分） (2017九上·福安期中) 阅读下面记叙文，完成后面的问题。

一次帮助，改变两个人命运①在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。

他心地善良，乐于助人。

有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。

眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。

②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。

得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。

推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。

“这是你的儿子吗？”弗莱明点点头。

绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。

”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。

③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。

毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。

④1928年，亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。

而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。

⑤二次大战期间，已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎（在当时肺炎属于绝症），生命垂危。

紧急时刻，亚历山大·弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。

⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。

”亚历山大·弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。

”⑦一次帮助，改变了两个人的命运。

没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。

（1）下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是（）A . 赠人玫瑰，手留余香B . 对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬C . 助人是人格升华的标志D . 人生有两出悲剧：一是万念俱灰；另一是踌躇满志E . 施比受更有福（2）根据示例，概括绅士的优良品质。

示例：农夫：心地善良乐于助人绅士：________（3）用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。

（4）从布局谋篇上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”，你认为好不好？为什么？（5）第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”？（6）阅读全文后，请用“假如……就……”这种表示假设关系的复句形式，写两句话，表达你对第⑦段中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解。

9. （14分） (2016八上·澄海期末) 阅读下文，回答问题天空没有多余的星星①李忠义是一个工人。

②他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。

他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。

个子不高，头发有些发白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。

因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。

李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。

技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。

他眼里总有活儿。

夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。

冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。

每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。

③他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。

④别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。

一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。

工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。

⑤大凡地位卑微的人头就扬不起来，位尊显贵的人头就低不下去。

李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。

他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。

一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。

电影又重新放映，场内响起掌声。

⑥可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。

一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。

⑦送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。

悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。