示例：
"Hai！大家好，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘 浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的 绫纱。别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最 高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为 我会给大家带来晴朗的天气。"
走出文本，培养积累习惯
1、收集并积累有关云的谚语、成 语、诗词等。
2、收集并积累关于天气的谚语。
“云交云，雨淋淋” “江猪过河，大雨滂沱” “棉花云，雨快临” “天上灰布悬，雨丝定绵” “乌云接落日，不落今日落明日” “西北天开锁，明朝大太阳” “太阳现一现，三天不见面” “天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻” “云往东，刮阵风；云往西，披蓑衣” “黄云上下翻，将要下冰蛋” “山戴帽，大雨到” “云吃雾下，雾吃云晴”
b、 “有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫 纱。”
c、“好像微风吹过水面引起的鳞波”。
d、“像棉花团似的白云”。
巩固训练
1、本文属于 事理 说明文。 2、本文的结构方式是：总分总 式。 3、本文说明的顺序是： 逻辑 顺序。
4、本文运用的说明方法有： 分类别、摹状貌、打比方、作诠释、下。定义、
与天气的关系 华 月华
由大变小:阴雨
虹 东：有雷无雨 西：大雨
朝霞 霞 总结:目的、意义、方法 晚霞
西:阴雨 东:晴朗
本文主旨是什么？
本文采用了生动形象的语言，借助多种说明方 法，运用描写等表达方式，说明了云和天气的关 系，及云的光彩现象同天气的关系。
训练检测 目标探究
请大家任选一种云或光彩，以第一人称的方式 对它作自我介绍。介绍要求：Ⅰ、充分利用描写云 彩的语言材料；Ⅱ、让别人明白你将会带来怎样的 天气。
云名
云的形态变化
高度 厚度 天气征兆
卷 云 像羽毛像绫纱，丝丝 最高 最薄 象征晴朗
缕缕地漂浮着
卷积云
像水面的鳞波，是成 群成行的卷云
很高
很薄 无雨雪
积
云
像棉花团，分散，四周金黄，2000米左
上午出现，傍晚消散
右
薄
阳光温和
高积云
像草原上雪白的羊群， 扁球状，排列很匀称
2000米 左右
较薄
天晴
咱们来认认云吧……
卷 积 云
高 积 云
卷 云
积 云
课文探究
3、接下来讲的是什么天气的识别方法？
4、雨天主要是通过哪几种云来识别？ 卷层云、高层云、雨层云、积雨云
卷层云
高层云
雨 层 云
积雨云
雨天，云的种类简表（二）
云名
形态变化
位置 天气征兆
卷层云
卷云聚集，出 现一层薄云
像白绸幕蒙 住天空
高 晴转阴
高层云 卷层云推进，越来 像毛玻璃遮着日月 越低，越变越厚来自精要讲解，了解说明文体
学习目标二 了解说明文的文体知识。
说明文文体知识
一、定义：以说明为主要表达方式，向人们介绍事物 或事理的文章。
二、说明文的特点：议论文以理服人，哲理性是它的主要 特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以 知识喻人，知识性是它的主要特点。
三、说明文的分类 1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。 2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。
四、说明顺序一般有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺 序。可以综合运用。
五、说明方法常见的有十种：举例子、列数字、打比方、作比 较、下定义、分类别、列图表、作诠释、摹状貌、引资料。
打比方 将xx比作xx,生动形象地
。
举例子 具体形象的说明
。
作比较 把xx和xx比较，突出强调
。
分类别 对事物事理分门别类，条理清晰地 。
晕、华、虹、霞
日晕
月晕
华
虹
霞
自读第六段，自己设计表格 整理出主要内容，并体会本段 采用了什么修辞手法？
引用——准确生动，内涵丰富。
云的光彩简表
光名 产生和分布情况 色彩
天气征兆
晕
产生在卷层云上，分 布在日月周围
里红外紫
日晕三更雨，月晕 午时风
华
产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大，转晴；由
自读课文，积累字词
fēngluán
峰峦
yùzhào
预兆
qīngyíng jūnyún
轻 盈 均匀
bēngtā mímàn
崩 塌 弥漫
zhēngzhào yīshàjiān
征 兆 一霎间
创设情景，激发学习兴趣
1805年深秋，拿破仑同荷兰作战， 荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的 步伐。正当拿破仑下令撤退时，一位士 兵报告：天将变寒，可以踏冰而过，因 为河岸到处是蜘蛛忙于织蛛网的情景。 后来拿破仑依此攻破荷兰首都。这位士 兵就是根据自然现象蜘蛛结网来预测天 气的状况的。除此以外，我们还知道哪 些自然现象能预测天气情况
大变小，转阴雨
虹
雨过天晴，在太阳 对面的云幕上
彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨
霞
早、晚，太阳照着 对面的云彩
云层变红
朝霞不出门，晚霞 行千里
总说:“招
卷云、卷积云、 积云、高积云
晴天
牌””云的形态与
看 云
天气的关系 卷层云、高层云、 雨层云、积雨云
阴雨天
识
天 分说
日晕
气
晕 月晕
云的光彩现象 日华
大风雨 由小变大:晴好
整体感知
1、全文可分为几个部分？每部分主要 内容是什么？
2、文章有中心句吗？在什么地方？ 3、文中哪些段落在介绍预测天气的方
法？预测的根据是什么？
课文探究
1、文章最先讲的是什么天气的识别方法？
2、晴天主要是通过哪几种云来识别？ 卷云、卷积云、积云、高积云
卷 云
卷积云
积云
高 积 云
晴天，云的种类简表（一）
5、指出下面各句所用的说明方法：
①在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，
外层是紫色的，这种光圈叫做晕。（ 下定义 ）
低
将下雨雪
雨层云
高层云更低更厚
暗灰色云块密布 天空
较低
雨雪连绵
积雨云 积云迅速形成
高大云山
乌云密布天空
更低 雷雨冰雹
龙卷风
下面是各种不同的云图，根据我们刚刚 学的知识，来看一看这些是什么云，将 会带来怎样的天气？
卷 层 云
高 层 云
雨层云
积雨云
卷积云
积云
高 积 云
课文探究
5、再接下来，又是通过什么来识别天气？
列数字通过具体数据，具体准确地
。
下定义用简明语言揭示事物事理，严密确切地
摹状貌 具体形象地
。
列图表 直观明了地
。
作诠释通俗易懂地
。
引资料有力说明了
。
增强趣味性或权威性；
在文章开头还起到引出说明对象的作用。
说明 了说 明
对象 的。特 征
（成 因、 变化、 发展）
重点研讨，掌握说明方法
a 、“云就像是天气的‘招牌’：天上挂什么云， 就将出现什么样的天气。”