2.（ 挫折 ）和（ 失败 ）是成长所需要的。
3.（ 挫折 ）和（失败 ）往往会使我们感到
沮丧，这并不一定是坏事，（ 挫折 ）和（失败 ） 是我们成长中不可缺少的经历。
4.（ 挫折 ）、（ 失败 ）和（ 逆境 ）也是一笔财富。
5.（ 霍金 ）获得2002年度世界最著名的科普图书 奖——安万特科学图书奖。
二.包公断案
1.失败是成功之母，所以我们可以永远失败 ( ×)
2.困难、挫折对我们只有坏处，没有好处 （ ×） 3.所有成就辉煌的人都经历过坎坷和挫折 （ √） 4.毅力是可以磨练出来的 （ √） 5.在学习中遇到难题时，我们应该不假思索的借鉴别人 的方法 （ × ）
6.不同的人对待挫折和失败的态度不同，结果就不同 （√ ）
挫折的力量
挫折是坚韧之石，擦出希望之火； 是希望之火，点燃理想之灯； 是理想之灯，照亮前进之路； 是前进之路，给人积极向上的力量！
是挫折，使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花。 是挫折，使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律！
一.精卫填海
1.生活不可能总是一帆风顺，也会有（ 困难）、 （失败 ）和（ 挫折），（ 甚至身处逆境 ）……
不同的人对待挫折和失败的态度不同， 有的人把它当作前进中的阶梯；有的人 却面对挫折和失败，灰心丧气，失去了 信心。那些最后取得了胜利的人，就是 每次跌倒都爬起来继续往前走的人。
挫折和失败
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贝利成名后，有个记者采访他。 “你的儿子以后是否也会同你一样， 成为一代球王呢？”贝利回答： “不会。因为他与我的生活环境不 同。我童年时的生活环境十分差， 但我却正是在这种恶劣的环境中磨 练我坚强斗志，使我有条件成为球 王，而他生活安逸，没有经受困难 的磨练，他不可能成为球王。”
名人名言
每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种 子。 ——爱默生【美】
人教新课标五年级品德与社会下册课件 第一单元 成长的快乐与烦恼
尝尝苦滋味
1.生活中的酸甜苦辣 2.挫折、失败和逆境也是一笔财富 3.不同的态度，不同的结果 4.磨练毅力
1.生活中的酸甜苦辣
舒适美满、事事如意的生活自然能给 我们带来欢乐。但是，生活不可能总 是一帆风顺，也有困难、挫折和失败， 甚至身处逆境……
短时期的挫折比ห้องสมุดไป่ตู้时间的成功好。 ——毕达哥拉斯【古希腊】
不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败， 但一定可以达到他所向的目标。 ----- 鲁 迅
什么是挫折
失败挫折可以锻炼一般优秀的人物：它挑出一批心灵，把 纯洁与强壮的放在一边，使它们变得更纯洁更强壮；但它 使其余的心灵加速堕落，或是斩断它们飞跃的力量
关于挫折的故事
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【霍金的故事】
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不 强，他很晚才学会阅读，上学后在班级 里的成绩从来没有进过前10名，而且因 为作业总是“很不整洁”，老师们觉得 他已经“无可救药”了，同学们也把他 当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他 班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说 他永远不能成材，同学们还带有讽刺意 味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。 谁知，20多年后，当年毫不出众的小男 孩真的成了物理界一位大师级人物。这 究竟是什么原因呢？