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教师资格认定《心理学》PPT课件

☆实验室实验法:
优点:①实验条件严格控制,得出的结果比较精确。 ②研究者可主动选择时间、地点和控制实验条件。 ③能把握事件的因果关系,探索心理发展规
律;并可以重复进行,反复验证。 缺点:实验情境具有人为性,导致实验结果的客观
性不足,应用结果有一定的局限性。
★ 调查法
▼问卷法
优点:①可在短期内搜集同类问题的许多资料 ②可节省人力财力和物力
缺点:①问卷的回收率 ②被调查者的合作程度
▼谈话法
优点:①简单易行 ②不需要特殊的设备与条件
缺点:①谈话对象有限 ②效果受主客观因素的影响
★ 心理学的意义与作用
㈠认识内外世界 ㈡调整与控制行为 ㈢直接应用在实际工作上
总之,二十一世纪将是两大科学发展最迅速 的时期;即:生命科学和心理科学。
第二章 意识与注意
● 社会知觉
★社会知觉,也称社会认知;是指个人在社会环境中对
他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程。
社会知觉包括三方面的内容: ①对人的知觉 ②对物的知觉 ③对人际关系的知觉
★社会认知的过程 ㈠信息的搜集和选择 ㈡信息的整合过程
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心理学
№ 心理科学的发展历史
艾宾浩斯概括为:“心理学是一门具有长远的过去, 但只有短暂历史的科学。” 为什么?
★长远的过去:亚里士多德的《论灵魂》;孔子的《论语》。 ★短暂的历史:1879年,冯特,实验法。
&心理学的应用
▼理论领域:如认知心理学、社会心理学、发展心理学等。 ▼实践领域:如咨询心理学、教育心理学、管理心理学、
▼生物节律是指有机体生理功能周期性变化的结果;
即:一年、28天、24小时和90分钟四种时间。
▼睡眠与失眠 △睡眠:整个睡眠过程可以分为五个阶段,每个阶段有不同
的脑电波。
△失眠的种类:①情境性失眠 ②假性失眠
③失律性失眠 ④药物性失眠
▼梦
★ 意识的特殊现象
▼什么叫催?
催眠是指一种类似睡眠又实非睡眠和意识恍惚状态。
运动心理学等。
二十一世纪将是生命科学和心理科学得到蓬勃发展 的世纪。
第一章 心 理 学
★ 什么是心理学?
心理学是研究人的行为和心理活动的规律的科学。 ▽心理学的研究对象:人的行为和心理 ▽研究心理和行为的活动规律 ▽研究心理和行为相互关系的规律
★ 心理学的科学性质
▼ 科学的方法:系统观察和直接实验。 其重要标准: ①客观性 ②准确性 ③可检验性
● 听觉
▼听觉的适宜刺激:声波,即可听声。 声波的物理性质:§频率 §振幅 §波形
↓↑ 声音的感觉特性:*音高
↓↑
↓↑
*音强 *音色
●知 觉
知觉是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映。
▼知觉的特性 ①整体性(接近性、相似性、连续性、封闭性和
良好图形等原则——格式塔原则) ②选择性 ③理解性 ④恒常性(大小、形状、颜色、亮度恒常性) ▼知觉的种类 ☆深度知觉(立体知觉) ☆运动知觉 ☆时间知觉
意识的功能
可观察的行 为
知觉的层次 性、整体性 无意识或下
意识
心理测量 教育实践 实验法 (强化) 实验法
精神分析法
马斯洛 罗杰斯 皮亚杰
人的社会性、 思辩的方法 独特性
内部心理活 信息加工方
动规律

20世纪 30年代前
20世纪 30年代 20世纪 20~50年代 20世纪 20~40年代 19世纪末 20世纪初 20世纪 50年代后 20世纪 60年代后
兼有自然科学和社会科学的双重性;也称之为边缘 学科或交叉学科或中间学科。
★ 心理学的理论流派
理论流派
代表人物 研究内容 研究方法 发展年代
构造主义心理学 机能主义心理学 行为主义心理学 格式塔心理学 精神分析学派 人本主义心理学
认知心理学
冯 特 意识的结构
铁钦纳
要素
实验法 内省法
詹姆斯 杜威 华生 斯金纳 魏太默 苛勒 弗洛伊德
★ 什么叫意识?
意识是人类所独有的一种高水平的心理活动,是指 个人对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、 物变化的觉知。
★ 意识的状态
㈠可控制的意识状态 ㈡自动化的意识状态 ㈢白日梦状态 ㈣睡眠状态
●注 意
★ 注意的概念、特点与功能
▼概念:注意是指心理活动对一定对象的指向与集中。 ▼特点:指向性、集中性和组织性。 ▼功能:选择、维持和调节。
▼ 测验法 优点:①能有效地把握个体或团体的心理特征,
并进行定量分析。 ②能研究心理特征与外界因素的关系。 ③可以把握不同个体或团体之间的心理差异。
缺点:①测验内容必须具有科学性和适用性。
②测验者必须经过严格的训练和培训。
▼ 实验法
☆自然实验法:
优点:得到的资料比较切合实际。 缺点:实验情境难以控制。
●视 觉
▼视觉的适宜刺激:光波,即可见光。
▼视觉现象
㈠视觉适应:明适应和暗适应
㈡色觉
光波的物理属性:波长
波幅 纯度
↓↑
↓↑ ↓↑
颜色的感觉属性:色彩(调) 明度 饱和度
▼视觉的机制
△眼睛的构造
[角膜→虹膜(瞳孔)→水晶体→视网膜]
△色觉理论
①三原色说,又称杨-黑理论(杨和黑尔姆兹)
②拮抗理论,也称四色说(黑林)
★ 注意与意识的关系
▼区别:①概念的内涵不同
②两者的功能不同
▼联系:①在可控制的意识状态下,注意集中,意识清晰。
②在自动化的意识状态下,注意很少,意识参与也少。 ③在睡眠状态下,即无意识状态,注意基本停止。
▼ 注意的种类
㈠不随意注意(无意注意) ㈡随意注意(有意注意) ㈢随意后注意
★ 生物节律、睡眠与梦
★ 心理学的研究方法
▼ 观察法
△优点:①自然条件,简单易行,资料客观真实。
②保持被观察者的心理与行为表现的自然 性和客观性,不需要特殊条件。
△缺点:①观察者处于被动地位,只能消极等待预
期的行为。 ②观察所得到的材料比较肤浅,难于确定
心理现象产生的原因,不易作出数量分析。 ③观察结果易受观察者主观意愿的影响。
▼催眠状态下的心理特征
①感觉麻痹 ②感觉扭曲与幻觉 ③解除抑制 ④对催眠经验的记忆消失
▼心理促动药物的影响
△镇静剂 △兴奋剂 △迷幻剂
第三章 感觉与知觉
★ 何谓感觉?
感觉是指人脑对于直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性 的反映。
★ 感觉的生理机制(了解) ★ 感受性与感觉阈限
▼感受性(E)与感觉阈限(R):E=I/R ▼绝对感受性与绝对感觉阈限 ▼差别感受性与差别感觉阈限 ▼韦伯定律:K=△I/I ▼费希纳定律:E=K㏒I+C
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