五项原则
外交环境
民族独立
外交方针 外交政策 求同存异
独立自主 和平外交
巨大成就
国际地位提高
• 周恩来同志是伟大的马克思主义者, 党和国家主要领导 人之一, 中国人民解放军主要创建人之一, 伟大的无产 阶级革命家、政治家、军事家和外交家。
• 周恩来同志的一生是辉煌的一生。他为中国人民解放事业 和社会主义事业建树的卓著功勋, 他崇高的精神和人格, 丰碑似地屹立在中国共产党和中华民族的历史上, 深深 地铭刻在中国各族人民的心里。
• 1．周恩来说：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰 弱，怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、 国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？中国 100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。”
历史再现
A国发言人:我认为当今世界上存在着一股扰乱和平和谐的国际性势 力, 就是共产主义, 共产党已经创造了一种“新形式的殖民主 义”, 我们要号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性。 B国发言人:我认为:台湾应成为一个独立国家, 将台湾置于联合国 或者亚洲国家的共同托管之下。要向反对西方殖民主义一样反对苏 联殖民主义。 C国发言人:我认为:亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取 独立, 而是同美国联合起来, 反对共产主义。 D国发言人:我认为:中国成立傣族自治区使我们泰国受到颠覆活动 的威胁。中国“没有宗教自由”, “利用国外1000多万华侨的双 重国籍搞颠覆活动” 。
和平共处五项原则
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请你结合视频和课本内容, 谈谈和平共处五项原则的主要 内容和作用分别是什么?
和平共处五项原则的内容和作用?
内容:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干 涉内政、平等互惠、和平共处。
作用:和平共处五项原则在国际上产生深远影 响, 被世界上越来越多的国家所接受, 成为处理国与国之间关系的基本准则。
第15课 独立自主的和平外交
知识目标:掌握独立自主的和平外交政策, 和平共处五项原则, 万隆会议“求同存异”的方针。周恩来在新中国成 立初期的外交活动。
能力目标:通过对和平共处五项原则形成过程的学习, 使学生了解新中国外交走向成熟的过程。
情感目标:体会周恩来作为新中国外交家的风范和贡献。
1．和平共处五项原则 2．周恩来出席万隆会 议
自学导航 一、和平共处五项原则
பைடு நூலகம்
背景:
1、新中国成立后, 奉行__独_立__自_主___的和平外交政策。 2、新中国建立的第一年就与_苏__联__等17个国家建立
外交关系。
提出: ___19_5_3年底, 周恩来接见___印_度_代表团时首次提出。
内容:互相尊重 ____领_土__主_权_、互不侵犯、互不干涉内政、 __平__等_互__惠__、 和平共处。
1954年，周恩来总理访 问印度，与印度总理尼 赫鲁会谈，正式提出和 平共处五项原则。
互相尊重领土主权——核心和基础
互不侵犯 互不干涉内政
保证
平等互惠 和平共处
目标
标志着我国 外交政策的成熟
一、和平共处五项原则
背景:
1、新中国成立后, 奉行独立自主的和平外交政策。 2、新中国建立的第一年就与苏联等17个国家建立
建国初期我国外交面临着怎样的严峻形势?
说一说
假如你是当时的国家领导人, 你会怎样去改变这 种状况呢? 积极、主动, 走向世界交朋友
1949年12月, 毛泽东主席访 问苏联。这是新中国最高领导人 的首次出访。
毛泽东应邀出席斯大林七 十寿辰庆祝大会, 受到高规格 接待。
1950年《中苏友好 同盟互助条约》签订, 这是新中国与外国签订 的第一个条约。
影响:在国际上产生深远影响, 成为处理国与国之间关系的_ _基__本_准__则__。
二、万隆会议
• 召开:__1_95_5_年, 在印度尼西亚的万隆举行。
• 性质:第一次没有____殖_民__主_义_国家参加的亚非国 际会议。
• 意义:周恩来提出“___求_同__存_异__”的方针, 促进了 会议的圆满成功, 也促进了中国同亚非各国的团 结与合作。
万隆会议
如果你是中国代表团的成员, 面对这种变化, 你会怎么办?
出谋划策
“议一议”
什么是求同存异? 同: 都曾遭受过殖民主义的压迫 求同：共同的发展目的 异: 各国不同的社会制度和意识形态 存异：保存不同的社会制度和意识形态
二、万隆会议
• 意义: • 周恩来提出“求同存异”的方针,
促进了会议的圆满成功, 也促进 了同亚非各国的团结与合作。
“他卓有成效地管理 着世界上人口最多的国 家, 自己却没有留下 一个子女; 他为中国 巨大的国民经济殚精竭 虑, 不知经手过多少 钱财, 却没有在外国 银行里给自己存入一分 钱……”
——联合国秘书长
瓦尔德海姆
万隆精神永放光芒
亚非人民团结一致, 保卫世界和 平, 增进各国人民间友谊的精神, 称为“万隆精神”。
外交关系。
提出: 1953年底, 周恩来接见印度代表团时首次提出。
内容: 互相尊重 领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、 平等互惠、 和平共处。
影响: 在国际上产生深远影响, 成为处理国与国之间关系 的 基本准则。
二、万隆会议
1、召开:__1_9_5_5年, 在印度尼西亚的万隆举行。 2、性质:第一次没有___殖__民_主__义_国家参加的亚非国 际会议。
一、和平共处五项原则
———背景 旧中国的外交
《南京条约》签字仪式
《辛丑条约》签字仪式
近代中国外交的基本特征是
不平等、不独立、无自主权
本政府为代表中华人民共和 国全国人民的唯一政府。凡愿遵 守平等、互利及互相尊重领土主 权等原则的任何外国政府, 本 政府均愿与之建立外交关系。
独立、自主、和平
建 国 初 期 美 国 对 华 军 事 包 围 示 意 图
有人形容当时中苏 关系是“同志加兄弟” 的关系。
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通过图片我们发现最先与中国建立外交关系的国家有什么特点?
一、和平共处五项原则 ———提出
我国一向重视同世 界上, 爱好和平的国 家和人民和平合作, 尤其重视像印度、印度 尼西亚、缅甸、这样的 主要东南亚国家、在和 平事业上的努力。
我们认为互相尊重领 土主权、互不侵犯、互 不干涉内政、平等互利 和和平共处的五项原则, 应当成为指导各国之间 关系的基本原则。