田径队工作总结12篇田径队工作总结1“生命在与熬炼”，时常参预体育活动的孩子，身体都很健康，而体育能促进同学动作的进展，还可以活跃同学的生活，使同学活泼开朗，并能慢慢养成勇敢、坚韧等品质。
这一学期我校的田径兴趣小组有序的在每周三下午二节课后开展活动。
兴趣小组活动给同学们带来了欢快，带来了喜悦，同学们在活动中让我看到他们的另一面。
本组属校级兴趣小组，队员来自五、六班级，队员整体身体素养较好，对田径运动有较高的兴趣，但专项身体素养于大赛要求相差甚远，缺乏吃苦耐劳精神，在赛场上角逐阅历不足，训练中畏惧对手。
现将本学期的活动总结如下：一、从兴趣动身，激发队员训练主动性。
兴趣是最好的老师，兴趣是同学主动参预运动训练的源泉。
针对本组队员特点，本学期认真分析每个队员共性及兴趣特长等特点，把本组分成短跑跳远组、跳高组、中长跑组和投掷组，并选出了各小组队长，为激发他们的运动兴趣，对“队长”这一岗位接受应用竞争机制，对训练中成果突出、进步较大的队员可晋升至副队长甚至到队长，假如队长在训练中不守纪律，不能发挥模范带头作用就免除“队长”职务，通过这一激励机制，大大地提高了同学对田径运动的兴趣及训练主动性，使他们更深入到到地体会到了田径训练的乐趣。
二、从特长入手，充分挖掘运动潜能。
田径运动项目较多，每个同学兴趣特长不一，因此，在训练中必需接受应用针对性原则，在激发同学运动兴趣的同时，努力使同学的专项身体素养得到进展，培育同学终身体育意识。
在训练中，抓住他们的特点，认真制定训练方案，在训练过程中，针对每个人的特点进行适当调整，使他们的训练水平得到很大程度的提高。
三、加强思德训练，培育良好的训练作风和角逐作风。
参预本队训练的队员，大部分对田径运动特殊感到饶有兴趣，宠爱田径训练，但他们还是缺乏吃苦耐劳精神，训练中偷懒，怕苦怕累，因此，在训练中，主动引导他们，不断以优秀、先进队员为榜样来激励他们，同时，对训练中消逝的不良现象准时处理，提出批判，本学期以来，队员基本上都能依据方案认真训练，每节训练课都能保质保量地完成训练任务，至此，队员训练成果快速提高的同时，训练作风、角逐作风也明显提升，在训练场敢拼敢闯，在赛场上坚韧拼搏。
四、存在的问题及改进方法1、同学没有明确开展田径兴趣活动课的重要意义。
同学的合作意识还比较差，相对来说质量还比较差。
2、忽视了对同学进行品德训练。
同学年龄小，活泼好动，新奇好学，最宠爱听故事，结合教材内容以讲故事的形式上好思想品德训练活动，极力同学的民族自尊心和爱国主义思想。
3、实际操作活动力气不强。
同学的熟识规律是从具体到抽象再到概念，是一个从个别到一般，从感性到理性的熟识过程。
4、活动场全部限，天冷时老师不敢让同学在室外活动时间太长。
5、活动时间有限，体育熬炼，是由老师讲要领、同学长时间反复练习摸索的过程。
通过一学期来的田径训练，使同学们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、宠爱熬炼就是宠爱生命”，进一步树立了体育活动、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为同学身心的健康进展，打下良好的基础。
田径队工作总结2我校每年都要举办校田径运动会以及参预街道高校生田径运动会，田径项目工作的开展，推动了全校的体育活动，增加了同学的体质，开创了学校体育活动的又一新局面。
通过抓学校田径业余训练，我有以下几点体会：一、提高自身素养学校的业余田径训练是培育体育人才的基地，体育老师肩负着为祖国培育和输送人才的重任。
我觉得，作为体育老师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的熟识，必需明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作，这样才无愧于我们的事业和责任。
体育老师还要有吃苦奉献精神。
体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有坚韧的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。
我们的工作环境，是“露天作业”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4节课外，清早要晨炼，傍晚带运动队训练，此外还有各项体育竟赛的训练、组织和实施等；我们还要不断充实自己，主动参预各种各样进修、培训，不断接受新的教学理念，勇于思索敢于创新，提高自身的素。
二、认真选拔体育苗子有些人认为：我们只是学校的业余训练，又不是运动专业队训练，同学的条件好不好并不重要，关键是能应付角逐。
我觉得，不论是专业队还是业余队，选苗工作一样不行忽视。
俗语说：“良好的开端，成功的一半”。
因此我把选苗的工作看做是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，假如忽视了这一点，就会事倍功半。
然而，选苗工作，必需不辞劳苦地深入到到到各班，仔细观看每个同学的表现，由于我们所担当的教学班不愿定是本年参预角逐的年龄组，怎么办?要处理好这个连接问题，首先我们几位体育老师沟通好，其次选苗工作还贯穿在一年四季，无论在上课，课外活动等活动场所，处处留意，发觉好苗去问，并作好记录。
通过集训，观看同学各人的反应、效仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等力气表现如何。
各班级都有运动员，这样选苗比较完整、精确，人队后队伍也较稳定，运动水平也会提高得更快。
三、制定训练方案，从严进行训练我认为高水平运动员的培育，不行能一蹴而就，必需要有长远的训练方案.不急于求成，特别是田赛项目，要有多年方案也要有近期训练目标。
方案内容的支配应重视基础训练和基本运动力气培育。
先进展同学协调力气和基本运动力气，后依据专项的需要及运动员的特点对同学进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来。
在训练内容上更重点加强基础素养训练和一些基本的运动技能，使同学从小养成正确的、跳、投的姿态，培育节奏感，速度等良好感觉。
在训练方法上，依据同学的实际状况，我们接受应用多次训练法，每周训练四次，每次60分钟，不管天气如何都坚持训练。
我们的指导思想是：先进行各项素养练习，特别是加强力气和弹跳训练，一般是上午以基本素养为主，下午以专项素养和专项技术为主。
在技术训练方面，对某些难以把握的动作，自己比较肯动脑筋想方法。
严师出高徒。
严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好方法。
我认为，首先要使同学明确严格训练的目的，并按基础和水平，因材施教，更要使同学懂得完成任务的重要性和必要性。
课后多与同学谈心，听取同学反馈的看法。
同学在接受老师的训练时，总是要留意老师的。
因此，体育老师必需从自己的言论、行为、训练表现给同学一个好榜样。
严格地说，要建立严格的训练常规。
要求同学做到的，老师必需首先做到，这样才能取得良好的训练效果。
四、做细致的思想工作，争取家长支持。
要带好学校田径队，首先要加强对运动员的思想训练。
例如时常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练，坚韧拼搏缔造好成果为国争光的事例。
使同学从小树立起认真训练，为校争光的信念。
再结合本队的典型例子。
当然，单有同学自己的主动性是不够的，还要取得家长们的支持。
父母特殊疼爱孩子。
少数家长仍有顾虑，一则怕参预训练后影响学习成果，二则心疼孩子，怕累坏了，练坏了。
我们也常遇到这个问题。
遇到家长怕耽搁同学学习成果，不同意同学参预训练，我们会接受应用闲聊的方式去动员家长，和家长接触时间长了以后，家长很受感到，就同意这位同学连续训练。
从而有效地保证了同学训练的出勤率。
五、热心搞好后勤服务平常除了抓好同学的训练外，还准时了解同学训练的身体状况反应。
为了加强同学的养分供应，早锻练得到校领导的大力支持。
拨经费设早餐，我们尽量把早餐搞好，使同学多吃各种养分食物，摄入全面、足够。
同学得以健康成长，有利于田径的训练。
学校田径训练我们做了一点工作，取得了确定的成效，但与优秀的兄弟学校相比还很不够。
今后，我要擅长总结成败得失，积累成功阅历，要勇于思索敢于创新训练方法，不断提高自身的素养，从而使我校的业余体育训练水平再上一个新台阶。
田径队工作总结3学校的业余田径训练是培育体育人才的基地，也是我们学校的特色，因此必需明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作。
特别是与某些主科比较起来，社会、家长、同学仍存在重视文化学问学习轻视体育的思想，这对我们开展业余训练带许多困难。
我觉得，作为体育老师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的熟识，而不能自轻自贱，用我们自身的言语和行为转变社会的偏见。
为培育德、智、体、美、劳全面进展的人才，为增加同学体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。
体育老师还要有吃苦奉献精神。
体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有坚韧的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。
我们的工作环境，绝大部分是“露天作业，夏天太阳猛，冬天西北风”，而且工作量大，除了每天上好课外，还要每天带同学训练。
此外还有各项体育竟赛的训练、组织和实施等；我们还要不断充实自己，要擅长积累阅历，总结成败得失，勇于思索敢于创新。
不断提高自身的素养。
严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好方法。
我认为，首先要使同学明确严格训练的目的，并按基础和水平，因材施教，更要使同学懂得完成任务的重要性和必要性。
课后多与同学谈心，听取同学反馈的看法。
同学在接受老师的训练时，总是要留意老师的，因此体育老师必需从自己的言论、行为、训练表现给同学一个好榜样。
严格他说，要建立严格的训练常规。
要求同学做到的，老师必需首先做到，这样才能取得良好的训练效果。
一、队员选材选材有两种途径，第一就是体育特长生，每年我们学校都会招收3名左右体育特长生，以特长生做为基础，这些招收进来的特长生都有多年的训练经受，他们的技术动作都有确定的基础，可以给其他的队员作示范，形成一个很好的氛围。
其次就是通过学校每年的运动会，我们会从中选择一些条件较好的同学，这些同学有的是初一的新生，有的是初二的同学，初二的同学主要是通过一年的体育课，在运动方面有确定的基础，体育成果有较大的'提高（我们学校的体育老师上课都很专业很认真）。
二、取得班主任和家长的同意其实首先是要同学自己情愿，在我们学校，很多同学都情愿来参预学校田径队的，由于我们平常的训练氛围很好，很多同学都艳羡学校田径队的队员，有很多队员主动要求来训练，我们不管条件如何，我们都同意他来训练，只要来参预了，不论结果如何，我认为对同学自己都是有好处的。
来参预训练的同学我们都会征得班主任的同意，请班主任关怀我们一起和同学家进步行沟通，由于假如我们直接去和家长说的话，很多家长都不理解，把我们的政策，训练时间支配和家长说清楚，一般的家长都比较支持。
现在有很多的家长也熟识到了对孩子不能一味的溺爱，要多一点挫折训练，孩子要多吃一点苦，特别是对孩子的意志品质的熬炼恨有必要。
很多的家长也是由于这个缘由特别的支持孩子来参预训练。
对家长的要求就是让他们做好同学的养分供应，保证训练的效果。
三、训练时间的保证田径训练是个长期的漫长的过程，所以必需要有足够的训练时间作为保障，我们尽量不影响同学的学习时间，利用业余时间进行，在平常的时候利用同学下午下了第四节课以后进行，都是在星期一到星期五。